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【题目】基因工程的设计施工是在什么水平上进行的 ( )

A. 细胞B. 细胞器C. 原子D. 分子

【答案】D

【解析】

试题基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品,因此,基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工,D项正确,ABC项错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如图的曲线,下列有关说法正确的是

A.H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收量多,光合作用最强

B.CO2浓度下降从DE段开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的

C.D点表明植物光合作用强度和细胞呼吸强度相等

D.D点较B点CO2浓度高,是因为D点温度高,植物细胞呼吸作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是两种细胞的亚显微结构示意图。以下叙述正确的是(  )

A. 与甲细胞相比,乙细胞特有的细胞器有⑧⑨⑩

B. 甲细胞中参与抗体合成和分泌的具膜细胞器有②③⑤⑦

C. 乙细胞所构成的组织可作为鉴定还原糖的理想材料

D. 甲、乙细胞中的⑦各具有不同的功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】诱变育种通常采用的方法是( )

A. 用射线或激光照射 B. 花药离体培育

C. 秋水仙素处理萌发的种子 D. 人工杂交

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从分子水平上看,生物多样性的根本原因是

A. 蛋白质分子结构的多样性B. 信使RNA分子结构的多样性

C. DNA分子结构的多样性D. 细胞结构的多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在基因工程中用来修饰改造生物基因的工具是( )

A. 限制酶和连接酶B. 限制酶和水解酶

C. 限制酶和运载体D. 连接酶和运载体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知基因表达载体中的复制原点处比较容易打开双链,可以推断该处( )

A. A+T的比例较高

B. C+G的比例较高

C. 位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位

D. 位于基因的尾端,是转录停止的信号

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为有几处是不正确的( )

植物细胞工程

动物细胞工程

技术手段

植物组织培养,植物体细胞杂交

动物细胞培养和融合,单克隆抗体的制备,动物体细胞核移植

特殊处理

盐酸解离去除细胞壁

胰蛋白酶处理,制细胞悬浮液

融合方法

物理方法,化学方法

物理方法,化学方法,生物方法

典型应用

人工种子,杂种植物

单克隆抗体的制备

培养液区别

蔗糖是离体组织赖以生长的成分

动物血清不可缺少

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2018年1月25日,我国研究人员在世界上率先利用去甲基化酶(Kd4d)的mRNA,经体细胞核移植技术培育出第一批灵长类动物——食蟹猴,流程如图所示,①—⑥表示过程,该动物可作为研究癌症等人类疾病的动物模型。请分析回答:

(1)2001年,美国科学家已经培育出胚胎细胞核移植猴。获得食蟹猴的体细胞核移植技术难度明显高于胚胎细胞核移植,原因是______________________,恢复其_______性较难。

(2)进行过程①时,为了防止____________对细胞自身造成危害,应定期更换____________

(3)当在________________________的间隙可以观察到__________时,说明卵子已经完成了受精,这是判断卵子是否受精的重要标志。

(4)图中过程⑤用到胚胎移植技术,其实质是早期胚胎在_________条件下空间位置的转移。

(5)研究人员在确定去甲基化酶(Kd4d)的mRNA的作用时,做了两组实验,其中A组用正常培养液培养融合细胞,B组用正常培养液培养注入了Kd4d的mRNA的融合细胞,实验结果如下图所示。分析实验数据可知,Kd4d的mRNA的作用是既能提高___________,又能提高___________

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