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【题目】酶的固定化是20世纪60年代迅速发展起来的一种技术。科研人员用海藻酸钠作为包埋剂来固定小麦酯酶,以研究固定化酶的相关性质和最佳固定条件。酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率,包括酶活性和酶的数量。如图甲、乙、丙为部分研究结果。下列有关叙述中,不正确的是(  )

A. 由甲图可知,固定化酶比游离酶对温度变化适应性更强

B. 由乙图可知,浓度为3%的海藻酸钠包埋效果最好

C. 由丙图可知,固定化酶一般可重复使用3次,之后若继续使用则酶活力明显下降

D. 固定化酶的酶活力较高,主要原因是增加了酶与底物的接触面积

【答案】D

【解析】

本题以图文结合为情境,考查学生对制备和应用固定化酶的相关知识的识记和理解能力,以及识图分析能力。

由甲图可知,当温度变化时,游离酶的酶活力比固定化酶变化明显,说明固定化酶比游离酶对温度变化适应性更强,A正确;乙图曲线表明:浓度为3%的海藻酸钠包埋效果最好,此时的酶活力最高,B正确;丙图显示:固定化酶的活力随使用次数的增多而下降,且在使用3次以后,若继续使用则酶活力明显下降,C正确;固定化酶的优点是:不溶于水,易于产物分离,可反复使用,能连续化生产且稳定性好,D错误。

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【题目】如图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑥二个新品种的过程,Ⅰ—Ⅴ表示育种过程,两对基因独立遗传,分析回答:

(1)图中Ⅰ→Ⅱ获得④的育种原理是___________

(2)图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④的育种方法的优点是_________________________________

(3)图中Ⅳ、Ⅴ过程常用秋水仙素处理,其中Ⅳ过程的处理对象为___________,Ⅴ过程获得的农作物为___________倍体。

(4)在微生物育种方面,人们利用___________育种,培育出青霉素产量很高的青霉菌。

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【题目】植物体内的多糖包括淀粉和纤维素,它们水解后的单体分别是(
A.葡萄糖、葡萄糖
B.葡萄糖、果糖
C.果糖、葡萄糖
D.果糖、果糖

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【题目】苯酚是工业生产排放的有毒污染物质,自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚,为了降解废水中的苯酚,研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株,筛选的主要步骤如下图所示,①为土壤样品。下列相关叙述错误的是( )

A. 使用平板划线法可以在⑥上获得单个菌落

B. 如果要测定②中活细菌数量,常采用稀释涂布平板法

C. 图中②培养目的菌株的选择培养基中应加入苯酚作为唯一碳源

D. 微生物培养前,需对培养基和培养器皿进行消毒处理

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【题目】如图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程图和发酵装置示意图。下列相关分析正确的是(  )

A. ①过程要清洗灭菌以减少杂菌的污染

B. ②过程加入蛋白酶可以提高苹果的出汁率

C. ③过积发酵瓶中留1/3的空间可防止发酵时培养液溢出

D. ④过程需要关闭发酵裝置的充气口并适当提高温度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示由不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是(

A.若图中为某种多聚体的单体,则最可能是氨基酸

B.存在于皮下和内脏器官周围等部位,则可能是脂肪

C.主要在人体肝脏和肌肉内合成,则最可能是糖原

D.为生物大分子,则其彻底水解的产物有4

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【题目】如图所示乙图和丙图分别表示不同物镜下观察到的图象。下列描述正确的是(  )

A.观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合

B.从图中的乙转为丙,正确调节顺序为:转动转换器调节光圈移动装片转动细准焦螺旋

C.若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10

D.若丙图观察到的细胞位于乙图右上方的细胞,从图中乙转为丙时,应向右上方移动装片

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【题目】如图所示的图解表示构成生物体的元素、化合物及其作用,其中a b d e代表小分子,A B E F代表不同的生物大分子,请据图回答下列问题:

1)物质a表示 ,其在原核细胞中共有 种。

2)若E是动物细胞中的储能物质,则E ,其在人体中主要分布于 细胞。

3)物质d 。物质F ,在动植物细胞中均可含有,并且由于含能量多而且占体积小,被生物体作为长期备用能物质,从进化的角度这是经过长期自然选择的结果。

4)物质b的名称 ,图中的?是指 元素。若某种B分子由nb(平均相对分子质量为m)形成的两条链组成,则该B分子的相对分子质量大约为

5)下图是某物质的部分结构示意图,请补充完整。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各种生物中,不具备细胞结构的是(

A.大肠杆菌B.烟草花叶病毒C.衣藻D.荠菜

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