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人类与结核病的战斗持续了几千年,可至今为止结核杆菌(胞内寄生菌)仍然没有彻底消灭,而且有死灰复燃的趋势,如今已成为所有传染病中的最大死亡原因.被称为“出生第一针”的卡介苗是一种用来预防儿童结核病的预防接种疫苗.接种后可使儿童产生对结核病的特殊抵抗力.根据以上资料回答有关问题:
(1)传染病感染现象有
 
,不易检测到.原因之一是人体感染病原体后,要经过
 
、临床症状期、恢复期等过程,一般只有临床症状期的传染源才能被识别出来.原因之二是当人体有较强的免疫力,或入侵的病原菌数量不多,毒力较弱时,感染后对人体损害较轻,不出现明显的临床症状,这是
 
现象.
(2)被感染过的人会获得特异性免疫力,当这些人的比例达到40%~60%时,就形成了
 
,从而明显降低病原体的传播速度和范围,只是在自然状态下,所需时间太长,需要免疫接种来缩短时间.
(3)现在用的卡介苗菌种是在综合培养液中培养后,经冷冻干燥制成的毒力减弱但仍保持免疫原性的变异株,属于
 
.注射卡介苗后,人体产生的特异性免疫主要是
 

(4)治疗结核病要联合使用抗生素,如:链霉素、卡那霉素、利福平、异烟肼等,因为单一使用抗生素容易使细菌产生
 
.该治疗过程
 
(属于/不属于)免疫过程.
(5)“科赫原则”是
 

A.用来确定传染病病原体的实验操作方法
B.用来控制传染病扩散的基本注意事项
C.用来检测传染源的操作方法         
D.用来指导病原体培养的基本准则.
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:冰山现象指当人们感染了以隐性感染为主的传染病后,临床上能够被观察到有明显症状和体征的病人如同冰山外露于海面上的尖顶部分,数量很少,而感染后绝大部分感染者在临床上很难被观察到,这就好比隐藏于海平面以下的庞大山体,无法被人们窥见.传染病在人群中流行的这种现象被形象地称为“冰山现象”.
传染病在人群中流行的基本环节有:传染源、传播途径、易感人群.这三个环节是构成传染病在人群中流行的生物学基础,缺乏任何一个环节,新的传染都不可能发生.同样,三个环节若孤立存在,也不能引起疾病的传播.这三个环节必须同时并存,相互联系,才能导致传染病在人群中的传播.
解答: 解:(1)传染病感染现象有冰山现象,不易检测到;原因之一是人体感染病原体后,要经过潜伏期、临床症状期、恢复期等过程,一般只有临床症状期的传染源才能被识别出来.原因之二是当人体有较强的免疫力,或入侵的病原菌数量不多,毒力较弱时,感染后对人体损害较轻,不出现明显的临床症状,这是隐性传染现象.
(2)被感染过的人会获得特异性免疫力,就形成了免疫屏障,从而明显降低病原体的传播速度和范围,只是在自然状态下,所需时间太长,需要免疫接种来缩短时间.
(3)现在用的卡介苗菌种是毒力减弱但仍保持免疫原性的变异株,属于减毒疫苗.由于结核杆菌属于细胞内寄生物,注射卡介苗后,人体产生的特异性免疫主要是细胞免疫.
(4)治疗结核病要联合使用抗生素,因为单一使用抗生素容易使细菌产生抗药性.该治疗过程不属于免疫过程.
(5)“科赫原则”是用来确定传染病病原体的实验操作方法.
故答案为:
(1)冰山现象    潜伏期   隐性传染
(2)免疫屏障  
(3)监督疫苗  细胞免疫  
(4)抗药性   不属于  
(5)A
点评:本题考查传染病、特异性免疫和生物进化等相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,记得相关知识即可解题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图,在此变化过程中最可能合成(  )
A、抗体B、雄性激素
C、呼吸酶D、DNA合成酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体进行呼吸作用的基本单位是(  )
A、细胞B、线粒体
C、肺泡D、呼吸系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验的叙述,正确的是(  )
A、制作小生态瓶时,应定时向瓶内通气
B、研究野兔的种群密度用样方法
C、探究细胞大小与物质运输的关系的实验中,用琼脂块模拟细胞
D、探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度,应设置适宜浓度生长素类似物浸泡组和对照组两种处理

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科目:高中生物 来源: 题型:

某池塘中生长着浮游植物、浮游动物,水草、虾、鲫鱼、草鱼、乌鱼等水生动植物.由于池塘附近有一些工厂和居民区经常向池塘中排放工业废水和生活废水.经检测池塘中汞、镉等重金属严重超标,氮、磷等大量富集导致浮游植物和浮游动物大量繁殖,造成水中溶解氧含量降低,使水体处于严重缺氧状态,致使鱼类等生物大量死亡、腐败,其尸体在微生物的作用下分解产生出难闻的气味(硫化氢、氨等).请根据上述材料回答下列有关问题:
(1)请写出该池塘中一条含有4个营养级的食物链
 

(2)在该池塘中体内汞、镉等重金属含量最高的生物是
 

(3)氮、磷是生物体必需的大量元素,为什么水体中氮、磷含量过高,反而会污染水质?
 

(4)池塘中有难闻气味的物质硫化氢、氨是尸体中
 
(哪种有机物)分解产生的.
(5)
 
可以作为水体自净状况的标志,水体污染过程中溶氧量的变化可用
 
表示,Cp点的含义是
 
,若Cp
 
(填大于或小于)规定的数值,说明排入有机污染物过多,
 
水体的自净能力,水体的生态平衡遭到破坏.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某绿色植物部分生理过程,该植物叶片上的气孔白天基本处于关闭状态,晚上开放.请据图回答:

(1)根据这类植物气孔开闭及与之相适应的光合作用特点,推测此类植物最可能的生活环境是
 

(2)图中a、b表示的两个生理过程发生的场所在
 
;C物质
 
(名称)产生的场所是
 

(3)植物夜晚能吸收C02,却不能合成(CH20),其原因是
 
.白天这类植物进行光合作用所需的C02还可以由图中
 
过程产生(填数字).
(4)图中H元素从C物质到③产生的H20的转移途径是
 
(用字母和箭头表示)
(5)与乳酸菌的发酵相比,图中植物呼吸过程中特有的生理过程有
 
(填数字),这些过程发生的具体部位分别在
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将牛奶和姜汁混合,待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品-姜撞奶.为了掌握牛奶凝固所需的条件,某同学将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁,观察混合物15min,看其是否会凝固,结果如下表:
温度(℃) 20 40 60 80 100
结果 15min后仍
未有凝固迹象
14min内
完全凝固
1min内完
全凝固
1min内
完全凝固
15min后仍
未有凝固迹象
注:用曾煮沸的姜汁重复这项实验,牛奶在任何温度下均不能凝固.
根据以上姜汁使牛奶凝固的结果,下列表述不正确的是(  )
A、可证明新鲜姜汁含有一种酶,该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态
B、20℃和100℃时酶的活性低,是因为酶的分子结构遭到破坏而失去活性
C、将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合,能够提高实验的准确度
D、60℃和80℃不一定是酶的最适温度,缩小温度范围,增加温度梯度才可得到最适温度

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是线粒体内膜的结构示意图,其中F0和F1两部分构成ATP合成酶.F0镶嵌在膜中,则F1位于(  )
A、线粒体内外膜之间
B、细胞质基质中
C、线粒体基质中
D、线粒体外膜中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是四种植物分生组织的细胞周期,有关叙述正确的是(  )
植物 细胞周期的时间(h)
a时期(分裂间期) b时期(分裂期)
物种1 10.6 0.4
物种2 18 0.5
物种3 16.5 2
物种4 10.4 2.3
A、四种分生组织都能产生吲哚乙酸,促进其细胞进行有丝分裂
B、秋水仙素作用于b时期中的细胞,能使其染色体数目加倍
C、最好选用物种1观察有丝分裂过程,因其细胞周期最短
D、a时期观察不到染色体,此时细胞核中进行着转录和翻译过程

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