1952年.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体时.做法是A．分别用35S和32P的人工培养基培养T2噬菌体 B．分别用35S和32P的培养基培养细菌.再分别用上述细菌培养T2噬菌体 C．分别将35S和32P注入鸡胚.再用T2噬菌体感染鸡胚 D．分别用35S和32P的动物血清培养T2噬菌体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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1952年，赫尔希和蔡斯用³⁵S和³²P分别标记T₂噬菌体时，做法是( )

A．分别用³⁵S和³²P的人工培养基培养T₂噬菌体

B．分别用³⁵S和³²P的培养基培养细菌，再分别用上述细菌培养T₂噬菌体

C．分别将³⁵S和³²P注入鸡胚，再用T₂噬菌体感染鸡胚

D．分别用³⁵S和³²P的动物血清培养T₂噬菌体

解析

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某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶（ Amy）基因 a,通过基因工程的方法，将 a转到马铃薯植株中，经检测发现 Amy在成熟块茎细胞中存在。这一过程涉及( )

A．目的基因进入受体细胞后，可随着马铃薯的 DNA分子的复制而复制，传给子代细胞

B．基因 a导入成功后，将抑制细胞原有的新陈代谢，开辟新的代谢途径

C．细菌的 DNA可直接作为目的基因，导入受体中不需要整合到马铃薯的 DNA分子中

D．目的基因来自细菌，可以不需要运载体直接导入受体细胞

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下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是

A．在同种生物一群个体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型

B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3∶1

C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦，最简便易行的方法是自交

D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量

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在自然界中，生物变异处处发生，下面是几个变异的例子：①动物细胞在分裂过程中突破“死亡”的界限，成为“不死性”的癌细胞；②某杂合的红花植株(RrYy)，产生了基因型为rryy的白花植株后代；③R型活细菌在与S型细菌的DNA混合后转化为S型活细菌；④某同卵双胞胎兄弟，哥哥长期在野外工作，弟弟长期在室内工作，哥哥与弟弟相比脸色较黑。上述四种变异的来源依次是(　　)

A．基因突变、基因重组、基因重组、环境改变

B．基因重组、基因突变、基因重组、环境改变

C．基因突变、基因重组、染色体变异、基因突变

D．基因突变、基因重组、染色体变异、环境改变

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在一个海岛上，一种海龟中有的脚趾是连趾(ww)，有的脚趾是分趾(WW、Ww)，连趾便于划水，游泳能力强，分趾则游泳能力较弱。若开始时，连趾和分趾的基因频率各为50%，当海龟数量增加到岛上食物不足时，连趾的海龟容易从海水中得到食物，分趾的海龟则不易获得食物而饿死，若干万年后，基因频率变化成W为20%，w为80%。下列选项正确的是(　　)

A．任一海龟都含有该种群基因库的全部基因

B．根据题中信息可知该海岛上的海龟没有发生进化

C．可以预测再过若干万年后该海岛上的海龟中一定能产生新物种

D．基因频率变化后，从理论上计算，海龟种群中连趾占整个种群的比例为64%，分趾的海龟中杂合子所占的比例为8/9

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一对杂合黑豚鼠产仔4只，4只鼠仔的表现型可能是：( )