下图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验,该实验研究的目的是探究![]()
| A.胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多 |
| B.胚芽鞘尖端对光线是否敏感,照光后是否引起胚芽鞘向光弯曲 |
| C.胚芽鞘是否表现向光性,取决于尖端存在 |
| D.生长素是否会受到强光的破坏 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关细胞中化学成分的叙述,错误的是( )
| A.某有机物分子的元素组成是:C—92.393%、O—3.518%、N—2.754%、H—1.214%、S—0.006%、Fe—0.115%,该有机物最可能是蛋白质 |
| B.用示踪原子标记某种元素,希望只被组合到蛋白质中而不被组合到核酸中,应选择35S |
| C.假定一个细胞中的含水量保持不变,则适当提高温度会使结合水与自由水之比减小 |
| D.在一个细胞中,有机物的含量保持不变,无机物的含量变化比较大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是某动物体中细胞分裂的某时期示意图,据图分析下列叙述正确的是 ( )![]()
| A.该细胞中无同源染色体,定是处于减数第二次分裂的细胞 |
| B.该细胞在形成的过程中可能发生了基因突变或基因重组 |
| C.正常情况下该动物的体细胞中染色体的数目最多有4条 |
| D.该细胞分裂产生的子细胞中含两个染色体组、两条染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列生理过程中,不依赖于细胞膜上的受体即可完成的是( )
| A.胰岛素调节肝细胞中糖的代谢速率 |
| B.神经递质作用于突触后膜引发兴奋 |
| C.精子与卵细胞识别融合成为受精卵 |
| D.葡萄糖顺浓度梯度时进入组织细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某科学家用含32P的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞,测得一个细胞中放射性含量变化如图。下列判断不正确的是![]()
| A.CF不能表示一个细胞周期,但可用它计算一个细胞周期的时间 |
| B.AB可表示DNA的复制 |
| C.在细胞质物质中不可能检测到放射性 |
| D.着丝点分裂出现在BC和EF段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于人体生命活动调节过程的叙述,正确的是( )
| A.大量饮水→垂体释放的抗利尿激素增加→尿量增加→渗透压稳定 |
| B.炎热环境→大脑皮层体温调节中枢兴奋→散热增加→体温稳定 |
| C.饥饿→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖稳定 |
| D.剧烈运动→乳酸增加→体液中的某些离子缓冲→pH相对稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
美国耶鲁大学的玛戈特和彼得斯进行了一个老鼠生命组合的实验。他们提取第三次卵裂的黑、白、黄鼠(其配子都含15条染色体)的各一个胚胎制成了一个“24胞组合胚胎”,然后进行胚胎移植,不久一只身披三色皮毛的“组合鼠”就问世了。以下说法中,正确的是
| A.“24胞组合胚胎”细胞有丝分裂的中期赤道板上排列着90条染色体 |
| B.若黑、白、黄毛性状由一对等位基因控制,则“组合鼠”同时具备三种基因型 |
| C.“组合鼠”有氧呼吸第二阶段在细胞质基质中进行 |
| D.“组合鼠”是一个新物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列过程不能体现“细胞膜的信息交流功能”的是
| A.突触间神经信号的传递 |
| B.抗利尿激素调节水分重吸收 |
| C.水稻选择吸收Si而较少吸收Ca |
| D.异种花粉传播到雌蕊上无法萌发 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示。图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的是( )![]()
| A.图1中甲处的钾离子浓度比乙处低 |
| B.图2测量装置所测电压为+70mv |
| C.图2中若在A处给予适宜刺激,测量装置所测电压先呈正值后呈负值。 |
| D.图2中若在C处给予适宜刺激的同时,B处用药物阻断电流通过,测量装置所测电压呈正值 |
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