| A、神经递质与其相应受体的结合 |
| B、激素与靶细胞膜上的受体结合 |
| C、抗体与抗原结合 |
| D、浆细胞合成抗体的过程 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、生物进化的实质是种群基因频率的改变 |
| B、突变的可遗传性有利于生物的进化 |
| C、生物进化的方向与突变的方向一致 |
| D、生殖隔离是物种形成的必要条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、m个 18m+2 |
| B、(m-1)个 18(m-1)+2 |
| C、(m-3)个 18(m-3)+4 |
| D、(m-2)个 18(m-2)+4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、含有C、H、O、N元素的有机物都属于生物大分子 |
| B、DNA分子解旋后空间结构发生改变,将失去其功能 |
| C、有些结构不同的蛋白质具有相似的功能 |
| D、氨基酸在形成蛋白质时,脱水缩合的方式有多种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、肝细胞生存的直接内环境是③和④ |
| B、②中含有血红蛋白、CO2、抗体等物质 |
| C、③处的蛋白质含量增加,可能会出现组织水肿 |
| D、甲状腺、唾液腺产生的分泌物均直接排放到②中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、垂体
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B、胚芽鞘尖端
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C、雌蛾
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D、传出神经末梢突触小体
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科目:高中生物 来源: 题型:
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