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    【题目】如图表示3个共存物种的资源利用曲线，图甲和图乙中3个物种的资源利用状况不同，下面是对图甲中3个物种与图乙中3个物种相比较的几种说法，正确的是（　　）

    A. 图甲中3个物种的种间竞争激烈

    B. 图乙中3个物种的种内斗争激烈

    C. 如果资源有限，图甲中物种2有被排除的危险，图乙中物种2也有被排除的危险．

    D. 两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等

    【答案】C

    【解析】根据题意和图示分析可知：在图甲中物种1自身单独能利用的资源比较多，与物种2共用资源部分比较少；同样物种3自身单独能利用资源比较多，与物种2共用资源比较少，因此在图甲中种间竞争比较弱，种内斗争比较激烈；对图乙分析发现物种1、2、3中互相间共用资源比较多，自身单独能利用的资源比较少。因此在图乙中种间竞争激烈，种内斗争较弱，其中物种2自身单独能利用的资源与物种1、物种3相比最少，因此若资源有限，图乙中物种2有被排除的危险，故选C。

    练习册系列答案
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    【题目】下列有关细胞核的叙述，错误的是

    A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分

    B．细胞核中可进行遗传物质的复制和转录

    C．小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能

    D．有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象

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    【题目】【生物—选修1：生物技术实践】泡菜的制作容易受环境条件的影响，温度过高、食盐用量过低、腌制时间过短，均会造成细菌大量繁殖，亚硝酸盐含量增加。某研究小组以“测定泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量的变化”为课题开展了如下研究。请分析回答：

    ①取3只泡菜坛，分别编号A、B、C。

    ②向3只泡菜坛内分别加入调味料和0.6Kg洗净的新鲜大白菜。

    ③向三只泡菜坛内分别加入2L浓度依次为10％、20％、30％的食盐水。

    ④密封后置于相同的环境中发酵。

    ⑤测定亚硝酸盐的含量。在封坛前进行第一次测定，以后定期测定，并将测定的数据绘制成曲线图如下。

    (1)制作泡菜的主要菌种是________，其代谢类型是__________。

    (2)该实验的自变量是________________。实验中食盐水需煮沸并冷却后才可使用，原因是________________________________。

    (3)图中曲线1是________坛测定的结果，原因是_____________________。泡菜的口味是________________。

    (4)为了使实验结果更准确，测定亚硝酸盐含量时应___________。制作泡菜效果最好的食盐水浓度为________。

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    【题目】在黑藻叶肉细胞的叶绿体中，不会都发生的生理过程是（ ）

    A.氧气的生成与利用

    B.遗传信息的转录与翻译

    C.NADPH的生成与利用

    D.ATP的合成与水解

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    【题目】下图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化，图乙表示一正常人注射疫苗以及再次接触抗原后体内产生抗体的反应。下列分析正确的是（ ）

    A．图甲①～⑥中不需抗原刺激就能进行的只有①②③

    B．图甲②受一些类固醇药物阻碍而出现细胞免疫功能降低

    C．图乙d时表示抗原直接刺激浆细胞，快速产生大量抗体

    D．图乙中抗体浓度由n上升到m，表示出现过敏反应

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    【题目】从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞染色体组成如图所示。如果不考虑染色体互换，关于这两个精细胞的来源不正确的说法是

    A. 不可能来自一个精原细胞 B. 可能来自一个初级精母细胞

    C. 可能来自两个初级精母细胞 D. 不可能来自一个次级精母细胞

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    【题目】下列有关生物变异的说法中，正确的是（ ）

    A.细胞中非同源染色体间发生互换导致基因重组

    B.患遗传病的个体的某些细胞内一定有致病基因

    C.如果某果蝇的长翅基因缺失，则说明其发生了基因突变

    D.基因重组有助于物种在一个无法预测会发生何种变化的环境中生存

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    【题目】科学家用含有15N的培养基培养大肠杆菌，再用该大肠杆菌培养T2噬菌体，待大肠杆菌解体后，15N（ ）

    A．不出现在T2噬菌体中

    B．仅出现在T2噬菌体的DNA中

    C．出现在T2噬菌体的外壳和DNA中

    D．仅出现在 T2噬菌体的外壳中

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    【题目】若向日葵某种细胞间隙液的浓度为A，细胞液的浓度为B，细胞质基质的浓度为C，则当它因缺水而萎蔫时，三者之间的关系是 ( )

    A. Ａ＞Ｂ＞Ｃ B. Ｂ＞Ｃ＞Ａ

    C. Ａ＞Ｃ＞Ｂ D. Ｂ＞Ａ＞Ｃ

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