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下列材料、仪器或试剂,与应用匹配的是(  )
A、西瓜汁──斐林试剂──检测生物组织中的还原性糖
B、嫩绿的菠菜叶──层析液──分离和提取光合色素
C、口腔上皮细胞──健那绿染液──观察DNA在细胞中的分布
D、新鲜菠菜叶──高倍显微镜──观察叶绿体
考点:检测还原糖的实验,DNA、RNA在细胞中的分布实验,观察线粒体和叶绿体,叶绿体色素的提取和分离实验
专题:
分析:1、鉴定类实验中,取材时应该选取无色且富含被鉴定物质的材料,否则会形成颜色干扰.
2、绿叶中色素的提取和分离实验,提取色素时需要加入无水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸钙(防止色素被破坏);分离色素时采用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同.
3、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料.
解答: 解:A、西瓜汁有颜色,不能用于检测生物组织中的还原糖,否则会产生颜色干扰,A错误;
B、提取光合色素应用无水乙醇(或丙酮),分离光合色素应用层析液,B错误;
C、甲基绿能使DNA呈绿色,因此用甲基绿对口腔上皮细胞进行染色,可观察DNA在细胞中的分布,C错误;
D、新鲜菠菜叶富含叶绿体,用其作为实验材料,可以观察叶绿体,D正确.
故选:D.
点评:本题考查还原糖检测实验、叶绿体中色素的提取和分离实验、观察线粒体和叶绿体实验、观察细胞中DNA和RNA在细胞中的分布实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的实验材料、实验采用的试剂及试剂的作用等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生命活动调节的叙述,正确的是(  )
A、激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用
B、激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞
C、如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失
D、兴奋是以神经冲动的形式沿着神经纤维传导的

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科目:高中生物 来源: 题型:

2013年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家詹姆斯?罗思曼、兰迪?谢克曼以及德国科学家托马斯?祖德霍夫,以表彰他们发现细胞的“囊泡运输调控机制”.如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系.COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输.请据图回答以下问题:
(1)溶酶体起源于乙
 
(细胞器名称).
(2)脂溶性物质容易透过细胞膜,表明细胞膜的主要成分中有
 

(3)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有的特点.该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,将与靶细胞膜上的受体结合,引起靶细胞的生理活动发生变化.此过程体现了细胞膜具有
 
的功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长.如图为获得抗虫棉的技术流程.请据图回答:
(1)基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤:目的基因的获取、
 
、将目的基因导入受体细胞、
 

(2)A过程需要的酶有
 
 

(3)要把重组质粒导入土壤农杆菌,首先必须用
 
处理土壤农杆菌,使土壤农杆菌转变为
 
态;然后将在缓冲液中混合培养完成转化过程.
(4)含有重组质粒的土壤农杆菌侵染离体棉花叶片组织后,将离体棉花叶片组织培养成再生植株要经过[C]
 
和[E]
 
.如要确保再生植株中含有抗虫基因,可在C过程的培养基中加入
 

(5)目的基因能否在棉花植株体内维持和表达其遗传特性的关键是
 
.这需要通过检测才能知道,检测采用的方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对正常夫妻(Ⅲ)生了有乙病儿子(Ⅵ5),医生遗传咨询得知,丈夫家族中有人患甲种遗传病(显性基因A,隐性基因a),他的祖父母是近亲结婚;妻子家族中有人患乙种遗传病(显性基因B,隐性基因b),她有一个舅舅是21三体综合征患者;夫妻均不带有对方家族的致病基因.医生绘制了系谱图图一.图二是人性染色体图,请回答下列相关问题:

(1)甲乙两种病都是
 
性遗传,其中男女患病机会均等的是
 
病.
(2)乙的致病基因位于图二
 
染色体上的
 
区.
(3)写出5号的基因型:
 
.在不考虑突变的情况下该夫妻再生一个孩子患甲病可能性是
 
.如果该夫妻生了一个男孩,男孩患乙病的能性是
 

(4)先天性愚型可能是由染色体组成为
 
的卵细胞或
 
的精子与正常的生殖细胞受精后发育而来,这种可遗传的变异称为
 

(5)通过上述分析,为了达到优生的目的,应该采取的措施有:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一个含有A和a的自然种群中,AA个体很容易被淘汰,在此条件下该物种将(  )
A、不断进化B、不断衰退
C、产生新物种D、丧失基因库

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、一定区域内同种生物的全部个体组成一个群落
B、当由低倍镜换成高倍镜观察时,需调节细准焦螺旋以使视野变亮
C、能进行有丝分裂的细胞一定有细胞核
D、施旺在细胞学说中提出,细胞通过分裂产生新细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量的变化,对图甲、乙、丙进行比较,下列叙述不正确的是(  )
A、ab段上升的原因均是DNA分子复制的结果
B、处于bc段的细胞中均含有姐妹染色单体
C、cd段下降原因不一定是着丝点分裂的结果
D、处于de段的细胞中可能不含有同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关叶绿体和光合作用的几个简单的小实验,你认为哪一个结果是不可能的(  )
A、叶绿体色素的丙酮提取液放于自然光和三棱镜之间,从三棱镜的一侧观察,连续光谱中变暗(暗带)的区域是红光和蓝紫光区域
B、在温暖晴朗的一天下午,在某植物的向阳处采得一片叶,用酒精隔水加热脱色,并加碘液处理叶片,显微镜下观察到叶绿体变成蓝色
C、将叶绿素的丙酮提取液置于适宜光源下照射5h,加碘液处理后溶液呈蓝色
D、将经饥饿处理后的绿色正常叶片置于含有充足14CO2的密闭透明的照光小室内,3小时后在叶内淀粉中可检测到14C的存在

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