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【题目】如图为现代生物进化理论的概念图。下列相关叙述错误的是

A. 图中①指基因频率,种群基因频率改变不一定引起生物的进化

B. 图中②指可遗传的变异,为生物进化提供原材料,是导致①改变的内因

C. 图中③指自然选择学说,该学说不能科学解释遗传变异的本质

D. 图中④指基因多样性、物种多样性、生态系统多样性

【答案】A

【解析】图中①表示种群基因频率的改变,生物进化的实质是种群基因频率发生改变,所以种群基因频率改变一定引起生物的进化,A项错误;图中②指可遗传的变异(包括突变和基因重组),为生物进化提供原材料,是导致①改变的内因,B项正确;现代生物进化理论的核心是③自然选择学说,该学说不能科学解释遗传变异的本质,C项正确;图中包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性三个层次的内容,D项正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从生命系统的结构层次分析,培养基上的一个乳酸菌和一个乳酸菌菌落分别对应的层次是

A. 细胞、个体 B. 个体、群落 C. 个体、种群 D. 细胞、生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据下图,回答问题:

(1)图1中所画人体反射弧由①、②、③、④、⑤五个部分组成,其中①结构的名称是_____,能产生兴奋,并对传入的信息进行分析和综合的结构是[ ] ___________

(2)当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时,兴奋主要是由于Na+______引起膜电位改变产生的,此时细胞膜的内外电位表现为__________,与邻近未兴奋部位形成了局部电流,使兴奋依次向前传导;在神经纤维中兴奋的传导是______(单/双)向传导的。

(3)图2中能构成内环境的是__________(填序号);毛细血管壁细胞的直接生活的内环境是______(用图中序号表示)。

(4)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体是______。(填名称)

(5)人的手指无意间碰到灼热的物体会立即缩回,来躲避伤害,这一反射活动的神经中枢位于______。而静脉注射药物时,人却没有躲避,这说明_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用甲母羊的乳腺细胞的细胞核与乙母羊卵细胞的细胞质组成一个细胞,成功培育了多利羊,下列说法错误的一项是( )

A. 高度分化的动物细胞的细胞核也具有全能性

B. 这个乳腺细胞核内含有该物种生长发育所需要的全套遗传物质

C. “多利羊的特征与乙母羊几乎相同

D. “多利羊的特征与甲母羊几乎相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请根据下面的图回答问题:

(1)图A属于(填“植物”或“动物”)细胞,其主要依据是
(2)图A中③的功能是对来自[]的蛋白质进行
(3)图A中⑥所指的是 , 它是细胞合成的场所.
(4)图B中⑤是 , 它是细胞进行的主要场所.
(5)图B中有三种细胞器未标上编号,请写上它们的名称:

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于核酸的叙述错误的是( )

A. 核酸有DNARNA两类

B. 核酸的基本组成单位是核苷酸

C. 绝大多数生物的遗传信息贮存在DNA分子中

D. 少数细菌的遗传信息贮存在RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家发现一类具有优先传递效应的外源染色体,即“杀配子染色体”,它通过诱导普通六倍体小麦(6n=42)发生染色体结构变异,以实现优先遗传,其作用机理如图所示。下列相关叙述错误的是

A. 导入“杀配子染色体”后小麦发生的变异属于可遗传的变异

B. 图中可育配子①与正常小麦配子受精后,发育成的个体有43条染色体

C. 为观察染色体数目和结构,可选择处于有丝分裂中期的细胞

D. 由图中可育配子直接发育成的个体的体细胞中含有3个染色体组,为三倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列与人体高级神经中枢无直接联系的活动是

A憋尿 B针刺缩手 C谈虎色变 D过目不忘

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某动物细胞亚显微结构模式图.请据图回答:
(1)[①]的主要场所,是细胞的“动力车间”.
(2)细胞内蛋白质合成、加工以及脂质合成的“车间”是[⑥]
(3)细胞有丝分裂过程中,由[②]发出星射线,形成纺锤体.
(4)[③]的功能是
(5)细胞膜的结构特点是具有一定的 , 功能特性是
(6)动植物细胞都有的结构而功能不同的细胞器是

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