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【题目】对于下列结构的说法,错误的是

A.②与④中都含有少量的DNA和⑤

B.所有经过①分拣的蛋白质都将送到细胞外

C.细胞中的有些③,可能和膜的形成有关

D.在光学显微镜下,可看到染色的②相当于一个细菌的大小

【答案】B

【解析】

据图分析,①是高尔基体,与动物分泌物的形成有关,与植物细胞壁的形成有关;②是线粒体,是有氧呼吸的主要场所;③是内质网,是有机物的合成车间;④是叶绿体,是光合作用的场所;⑤是核糖体,是蛋白质的合成场所,据此答题。

A、②是线粒体,④是叶绿体,两者都含有少量的DNA,A正确;

B、①是高尔基体,经过高尔基体分拣的蛋白质不一定分泌到细胞膜外,如溶酶体中的水解酶,B错误;

C、③是内质网,是脂质等有机物的合成车间,而膜的主要成分中的磷脂属于脂质,因此细胞中的有些内质网,可能和膜的形成有关,C正确;

D、在光学显微镜下,可看到染色的②线粒体相当于一个细菌的大小,D正确。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是关于生物体细胞内部分有机化合物的概念图。据图回答下列问题:

1)小麦种子中的储能物质c________,人和动物细胞中的储能物质c________。属于脂质的d中,有一种物质具有促进肠道吸收钙和磷的作用,该物质是_________

2)在小麦叶肉细胞中,a的主要存在部位是_____。若要观察细胞中的物质aDNA的分布,可用_________将细胞进行染色。

3)两个氨基酸发生脱水缩合反应时,产物是___________,肽键的结构简式是______。化合物b在细胞中承担的功能是多种多样的,该物质能够承担众多的生命活动,原因是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是( )

A. 在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长

B. 若在t2时种群的个体数量为N,则在t1时种群的数量为

C. 在t2时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等

D. 从t1到t2,该鱼的种群数量呈下降趋势

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,相关说法不正确的是(  )

A.分泌细胞的分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞

B.分泌细胞的分泌物可能与靶细胞膜上的糖蛋白结合

C.如果分泌细胞是下丘脑细胞,则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞

D.如果分泌细胞是甲状腺细胞,垂体细胞也可以成为靶细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表是3组生物实验培养基及组分。请回答下列问题:

组别

培养基成分

a

无机盐、蔗糖、维生素和甘氨酸等有机物、水、琼脂

b

葡萄糖、NaClK2HPO4、尿素、酚红、水、琼脂糖

c

蛋白胨、酵母提取物、NaCl、水、琼脂

1)分离以尿素为氮源的细菌应选用培养基_______。在含有脲酶的细菌菌落周围会出现______,这是由于尿素被分解产生的_____使pH升高,酚红指示剂产生的颜色变化,从而证明这一菌株可以尿素为氮源。变色区域越大,表明该菌株利用尿素的能力____

2)如图是平板划线示意图。划线的顺序为12345。下列叙述正确的是_____

A.划线操作须在火焰上进行

B.只能在5区域中才可以得到所需菌落

C.在5区域划线后,要对接种环进行灭菌

D.操作完后,将培养皿倒置于4℃恒温箱中培养

3)用培养基a进行植物组织培养,则培养基中还需加入_____。一般先用___(填“发芽”或“生根”)培养基进行培养,使之长出较多的丛状苗,然后将丛状苗分株培养。

4)生产上利用黑曲霉或苹果青霉来提取果胶酶,在用果胶酶水解果胶的试验中,下列说法正确的是_____

A.实验后滴加酒精的目的是为了增加果胶酶的活性

B.沸水浴加热后的果胶酶随着温度下降,酶的活性逐渐恢复

C.间歇搅拌20-30min的目的是为了让果胶酶与果胶充分接触

D.选用黑曲霉提取液是因为果胶酶只能在生物细胞内起催化作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射.其反射弧示意图如图.

(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以_________形式进行传导.当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内_________释放神经递质,该递质与神经元b细胞膜上_________结合,使神经元b兴奋.神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋,最终导致屈肌收缩.

(2)图中M点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为_________.若N点受刺激产生兴奋,则在神经元b上_________(填“有”或“无”)膜电位的变化,其原因是_________

(3)若手指伤口感染,可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害,此过程属于_________免疫.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中甲、乙、丙、丁代表北半球温带地区某生态系统的几种成分,字母代表各成分之间交换的有机物或气体,下列说法中正确的是

A.甲、乙、丙、丁代表的生物构成生物群落

B.乙、丁属于次级生产者,其次级生产量即同化量

C.乙中的某种群保持替补出生率,未必能实现零增长

D.乙中某种群数量通常表现周期性波动现象,其领域行为可调节种群密度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某蛋白质的结构示意图如图所示,其中—S—S—表示连接两条相邻肽链的二硫键。若该蛋白质由m个氨基酸构成,则该蛋白质分子在形成时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为

A.m个、18m

B.(m-4)个、18(m-4)

C.(m-3)个、18(m-3)+4

D.(m-2)个、18(m-2)+4

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【题目】AIDS,即获得性免疫缺陷综合症,是由人类免疫缺陷病毒HIV引起的,感染者死亡率极高。下图是HIV感染人体后,体液中的HIV浓度和人体内的T淋巴细胞数量的变化过程,以下说法中正确的是

A. HIV的增殖需要核糖核苷酸和氨基酸作为原料,其蛋白质合成场所是HIV自身的核糖体

B. 人体感染HIV后,T淋巴细胞数量一直在下降

C. AIDS患者的直接死因,往往是念珠菌等病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病

D. 感染HIV后,人体的细胞免疫受到严重影响,而体液免疫不受影响

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