如图为四种不同的育种方法.分析回答:(1)图中A→D方向所示的途径表示杂交育种方式.一般从F2开始选种.从F2以后一般采用的方法来获得可稳定遗传的新品种．(2)为了在较短时间内培育出新品种.最好采用育种方法．请用图中字母和箭头说明该育种过程．(3)通过A→D方向和E方向培育新品种.其育种原理分别是．(4)按照现代生物进化理论� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图为四种不同的育种方法，分析回答：

（1）图中A→D方向所示的途径表示杂交育种方式，一般从F₂开始选种，从F₂以后一般采用

的方法来获得可稳定遗传的新品种．
（2）为了在较短时间内培育出新品种，最好采用

育种方法．请用图中字母和箭头说明该育种过程

．
（3）通过A→D方向和E方向培育新品种，其育种原理分别是

．
（4）按照现代生物进化理论的观点，利用上述育种方法选择培育符合生产要求的新品种，都能定向改变该种群的

，导致该种群按一定方向发展进化．

考点：生物变异的应用

专题：

分析：根据题意和图示分析可知：“亲本→A→D新品种”是杂交育种，“A→B→C　新品种”是单倍体育种，“种子或幼苗→E→新品种”是诱变育种，“种子或幼苗→F→新品种”是多倍体育种．
四种育种方法的比较如下表：

	杂交育种	诱变育种	单倍体育种	多倍体育种
方法	杂交→自交→选优	辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理	花药离体培养、秋水仙素诱导加倍	秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理	基因重组	基因突变	染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）	染色体变异（染色体组成倍增加）

解答： 解：（1）从F₂才发生性状分离，开始出现所需要的表现型，所以从F₂开始选种．让F₂进行自交，来获得可稳定遗传的新品种．
（2）单倍体育种得到的个体都是纯合体，自交后代不发生性状分离，优点是大大缩短育种年限．育种过程为A→B→C→G→H．
（3）通过A→D方向是杂交育种，E方向是诱变育种，其育种原理分别是基因重组和基因突变．
（4）选择培育符合生产要求的新品种时，都要进行筛选，所以种群的基因频率都能定向改变，导致该种群按一定方向发展进化．
故答案为：
（1）自交　
（2）单倍体　 A→B→C→G→H
（3）基因重组和基因突变
（4）基因频率

点评：本题将几种不同的育种方法结合在一起，考查了学生的育种方法及识图能力，训练了学生的综合实践能力．准确判断图解中各种育种方法是解答本题的关键．

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．
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