[题目]某患者先后两次被流感病毒感染.如图表示患者体内抗体产生.病毒增殖和患病程度之间的关系．有关说法错误的是( )A. 表示病毒增殖的曲线是a1.a2.表示人体患病程度的曲线是b1.b2.表示抗体产生的曲线是cB. 据图可以判断该患者初次感染前体内没有相应的抗体C. 该病毒进入人体细胞后.刺激机体产生效应T细胞将病� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】某患者先后两次被流感病毒感染，如图表示患者体内抗体产生、病毒增殖和患病程度之间的关系．有关说法错误的是（　　）

A. 表示病毒增殖的曲线是a1、a2，表示人体患病程度的曲线是b1、b2，表示抗体产生的曲线是c

B. 据图可以判断该患者初次感染前体内没有相应的抗体

C. 该病毒进入人体细胞后，刺激机体产生效应T细胞将病毒消灭

D. a2<a1的原因是该病毒进入人体内，刺激记忆细胞迅速增殖、分化

【答案】C

【解析】

分析曲线图：图中表示的是抗体产生、病毒增殖与疾病程度三者的变化情况，其中病毒增殖与疾病程度应是同步的，抗体产生在两次感染间应是连续的，且再次感染产生的更快、更多.因此，图中a表示病毒增殖，b表示患病程度，c表示抗体产生。

A、由以上分析可以知道，a曲线表示病毒增殖，b表示患病程度，c曲线表示抗体产生，正确；

B、据图可以判断，该患者初次感染前体内没有相应的抗体，正确；

C、该病毒进入人体细胞后，刺激机体产生效应T细胞使得含有病毒的靶细胞裂解死亡，而抗体将病毒消灭，错误；

D、a2<a1的原因是该病毒进入人体内，刺激记忆细胞迅速增殖、分化，使得二次免疫反应快而强，则病毒的数量减少，正确。

所以C选项是正确的。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】在探究生物的遗传物质的相关实验研究中，有如下的实验过程或理论解释。

Ⅰ．图一是关于肺炎双球菌R型菌的转化过程图：据研究，并非任意两株R型菌与S型菌之间的接触都可发生转化，凡能发生转化的，其R型菌必须处于感受态，产生一些感受态特异蛋白，包括膜相关DNA结合蛋白、细胞壁自溶素和几种核酸酶。

Ⅱ．图二是关于肺炎双球菌的体外转化试验过程图

Ⅲ．图三是噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的检测数据

请回答下列问题：

（1）图一中，步骤是将S型菌加热杀死的过程，S型菌的DNA双链片段与A细胞膜表面的相关DNA结合蛋白结合，其中一条链（a）在酶的作用下水解，另一条链（b）与感受态特异蛋白结合进入R型菌细胞内。完成步骤④后，这条链（b）在相关酶的作用下，形成（填“单”或“双”）链整合进R型菌的DNA中，这种变异属于。