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【题目】如图为突触的亚显微结构模式图,据图回答:

(1)图中标号的名称是:②;⑤ . ①②③构成
(2)当兴奋通过轴突传导到突触小体时②将释放到④.
(3)兴奋在一个神经纤维上的传导是(单向/双向).

【答案】
(1)突触小泡;突触后膜;突触小体
(2)神经递质
(3)双向
【解析】解:(1)图中①是线粒体,②是突触小泡,③是突触前膜,④是突触间隙,⑤是突触后膜.由①②③构成突触小体.(2)当兴奋通过轴突传导到突触小体时②突触小泡将释放神经递质到④突触间隙.(3)兴奋在神经纤维上的传导是双向的.
所以答案是:(1)突触小泡;突触后膜;突触小体(2)神经递质(3)双向
【考点精析】根据题目的已知条件,利用突触的结构的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握突触是指突触小体与其他神经元的细胞体、树突或轴突相接触所形成的结构;包括突触前膜、突触间隙、突触后膜.

练习册系列答案
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【题目】下列不属于种群特征的是

A. 年龄组成 B. 性别

C. 出生率和死亡率 D. 种群密度

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【题目】下图为血糖的生理调节过程,下列判断错误的是(  )

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C. C与D表现为拮抗作用

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(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有________功能。

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(3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的________结合,反映出细胞膜能进行________

(4)若刺激图中A点,电表指针偏转的情况是______________________________

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【题目】草履虫体内既含DNA又含有RNA。将草履虫体内的遗传物质彻底水解后可以得到

A. 一种五碳糖 B. 5种含氮碱基

C. 4种核苷酸 D. 8种核苷酸

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【题目】根据下列有关遗传物质研究的科学实验回答问题:

(1)如图为肺炎双球菌转化实验的部分图解,该实验是在格里菲思肺炎双球菌转化实验的基础上进行的,其目的是证明“转化因子”的化学成分。请据图回答:

①在对R型细菌进行培养之前,首先必须进行的工作是对S型细菌的DNA、蛋白质、荚膜多糖等物质________________

②细菌转化的实质是________

A.基因突变  B.基因重组 C.染色体结构变异  D.染色体数量变异

(2)1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,如图是实验的部分过程:

①赫尔希和蔡斯用不同的放射性同位素分别标记噬菌体的DNA和蛋白质,而不是标记在同一种噬菌体上,这其中蕴涵的设计思路是______________________________。图中是用放射性同位素标记______________的实验操作。

②噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体蛋白质外壳需要________

A.细菌的DNA及其氨基酸

B.噬菌体的DNA及其氨基酸

C.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸

D.细菌的DNA及噬菌体的氨基酸

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【题目】如图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率随时间(单位:年)的变化关系,经调查在第5年时该物种的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是 (  )

A. 由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数量一直呈“J”型增长

B. 理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只

C. 在第5~9年,种群数量逐渐减少

D. 防治鼠害时,应从第5年开始

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【题目】下图表示在鱼塘中饲养鲤鱼时,鲤鱼数量增长速率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是( )

A. t0t2时间内,该种群数量呈“J”型增长

B. 若在t2时鲤鱼的数量为k,则在t1时鲤鱼的数量为k2

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【题目】下列有关孟德尔豌豆一对相对性状的杂交实验及其假说的叙述,正确的是

A. 假说的主要内容是F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离

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