练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是

    A. 氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官

    B. 氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

    C. 氧浓度为c时，无氧呼吸最弱

    D. 氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

    【答案】B

    【解析】氧浓度为a时，植物只进行无氧呼吸，会产生大量酒精，因此在a浓度下不适于贮藏该植物器官，A错误；氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量为（8﹣3）÷2=2．5，而有氧呼吸消耗葡萄糖的量为3÷6=0．5，可见该浓度下，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍，B正确；氧浓度为d时，植物只进行有氧呼吸，此时不进行无氧呼吸，即无氧呼吸最弱，C、D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞膜的亚显微结构。请根据图回答下面的问题。

    （1）图中A的性质是由决定的。
    （2）该结构的基本功能是。与此相关的对生命活动至关重要的特性是。
    （3）细胞识别、物质的跨膜运动等与图中（填字母）有关。
    （4）叶绿体和线粒体等细胞结构中均有此结构，但执行的具体功能有很大的区别，其原因是由于图中（填字母）不同所致。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】最可能构成细胞膜的一组元素是（ ）
    A.C，H，O
    B.C，H，O，N
    C.C，H，O，P
    D.C，H，O，N，P

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某蛋白质由3条多肽链、N个氨基酸组成，下列关于该蛋白质说法正确的是 （ ）

    A. 形成该蛋白质时产生了N个水分子

    B. 该蛋白质中至少含有N个肽键

    C. 该蛋白质中至少含有3个游离的羧基

    D. 合成该蛋白质至少需要20种氨基酸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物细胞发生质壁分离的条件是（ ）
    ①细胞不具有大液泡 ②细胞具有大液泡 ③死细胞；
    ④活细胞 ⑤细胞液浓度＞外界溶液浓度 ⑥细胞液浓度＜外界溶液浓度．
    A.①③⑤
    B.①④⑤
    C.②④⑤
    D.②④⑥

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列基因工程操作的步骤中未发生碱基互补配对的是（）
    A.用“鸟枪法”分离出抗虫基因
    B.将人的胰岛素基因与大肠杆菌质粒DNA分子结合，形成重组DNA分子
    C.将重组质粒导入受体细胞
    D.抗虫基因在棉花体内的表达过程

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用一根玻璃针，将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生活，无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出，无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核则无法生存。如果去核后三天，再植入一个细胞核，这个变形虫则生活正常（如图所示）。根据上述结果回答：
    （1）正常细胞中核与质的关系是；
    （2）无核部分最终死亡的原因是；
    （3）单独的细胞核不能生存的原因是；
    （4）如果去核后三天，再植入一个细胞核，这个变形虫则生活正常，该实验与(2)进行对比说明：。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列能表示酶活性高低的是（）
    A.单位时间、单位体积内反应物的总量
    B.一段时间后，一定体积内消耗的反应物的量
    C.一段时间后生成物的总量
    D.单位时间、单位体积内反应物的减少量或产物的增加量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】谷物中含量最丰富的多糖是（ ）
    A.淀粉和纤维素
    B.蔗糖和麦芽糖
    C.淀粉和糖原
    D.糖原和纤维素

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案