【题目】下图是自然条件下某种群数量的动态变化模型。请回答问题。
(1)描述、解释和预测种群数量的变化,常需要建立如图所示的______模型。用该模型解释建立大熊猫自然保护区的目的是___________,以利于大熊猫种群数量的增加。
(2)图中A点时种群的年龄组成为________型,A点后种群的增长速率___________(增大、减小或基本不变)。
(3)自然界的生物种群大多已达到平衡的稳定期。一方面许多物理因素和生物因素都能影响种群的_____率和_______率。另一方面种群有_________能力,使种群保持平衡。
【答案】 数学 有效提高大熊猫种群的K值(或环境容纳量) 增长 减小 出生 死亡 自我调节
【解析】试题分析:由图可知,自然条件下某种群数量呈现S曲线增长,达到K值后,种群数量围绕K值波动。K值是环境所能容纳的种群的最大值,K/2值时,种群增长速率最快。
(1)描述、解释和预测种群数量变化常用建立数学模型的方法。建立自然保护区目的是防止珍稀动物被捕杀,提高它们的存活率,即目的是有效提高大熊猫种群的K值,以利于大熊猫种群数量的增加。
(2)A点时种群数量还一直在增加,说明A点时种群的年龄组成为增长型,当种群数量为K/2时,增长速率最大,A点后,曲线的上升幅度变缓,说明种群的增长速率减小,因此A点后种群的增长速率减少。
(3)现在自然界多数生物都已达到平衡的稳定期,种群数量一般不再增长,只有波动或变动,这种波动或变动一方面是由于种群有自我调节的能力,另一方面是由于环境中非生物因素和生物因素影响了种群的出生率和死亡率。
项目 | “J”型曲线 | “S”型曲线 |
前提 条件 | 理想状态:资源无限、空间无限、不受其他生物制约 | 现实状态:资源有限、空间有限、受其他生物制约 |
增长 模型 | ||
增长 率和 增长 速率 | ||
K值 | 无K值 | 有K值 |
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【题目】研究人员为了研究日温和夜温对作物生长的影响,利用生长状况相同的番茄幼苗进行实验,每昼夜给予16小时光照,光照强度相同且适宜,实验结果如图所示。请回答:
(1)为完成本实验,研究人员至少要将生长状况相同的幼苗分为__________组,并将其置于相应的条件下进行培养。
(2)曲线A在夜温10℃和20℃条件下,茎生长速率不同的原因是白天__________(生理过程)强度相同而夜间__________(生理过程)强度不同。
(3)图中最有利于番茄茎生长的温度条件是_____________________。
(4)现代科学研究表明,植物生长发育过程在根本上是__________在一定时间和空间上程序性表达的结果。
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【题目】要调查某生态系统中下列种群的种群密度,应选用标志重捕法的是
A.一片草地上的蒲公英 B.一块农田中的狗尾草
C.一块农田中的田鼠 D.一片森林中的黑松
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【题目】为验证酶的高效性,有人进行了如图所示的实验。下列叙述正确的是
A.加入氯化铁的试管必须加热处理
B.两支试管加入催化剂的分子数相同
C.两支试管中过氧化氢的分解速率相同
D.反应完成后,两试管中的生成物总量相同
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【题目】为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三组实验:A组(20 ℃),B组(40 ℃)和C组(60 ℃),测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同),结果如图,据图分析下列相关叙述正确的是
A.该酶的本质是蛋白质,基本单位是氨基酸
B.该酶的本质是RNA,其最适温度为40 ℃
C.在t2时,若给C组增加底物,产物总量不变
D.在t3之前,若将A组温度提高10 ℃,酶促反应速度会降低
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【题目】下列生物中具有拟核的一组是( )
①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤SARS病毒 ⑥念珠藻 ⑦葡萄球菌 ⑧霉菌 ⑨紫菜.
A.①⑤⑥⑦⑧⑨
B.①②⑥⑧
C.①⑥⑦⑧
D.①⑥⑦
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【题目】由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,则叙述正确的是( )
A. 若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
B. 在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b均为4种
C. 若ATP断裂两个高能磷酸键,脱去两个磷酸基团,可形成b,则a为核糖
D. 若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8种
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【题目】叶绿体是植物进行光合作用的场所.下列关于叶绿体结构与功能的叙述,正确的是( )
A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内
B.H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中
C.CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上
D.光合作用的产物﹣﹣淀粉是在叶绿体基质中合成的
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