【题目】用玉米的花药进行组织培养,单倍体幼苗期经秋水仙素处理后形成二倍体植株(该过程不考虑基因突变)。在此过程中某时段细胞核DNA含量变化如图所示。下列叙述正确的是
A. e一f过程中细胞内可能发生基因重组
B. 与C一d过程相比,d~e过程中细胞内发生了染色体数目的加倍
C. 秋水仙素作用于C点之前而导致染色体数目加倍
D. e点后细胞内染色体组最多时有4个,且各染色体组基因组成相同
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【题目】以下是细胞衰老、细胞癌变的某些特征,叙述正确的是
①水分减少,细胞萎缩②某些酶的活性降低③无限增殖④糖蛋白减少⑤细胞的呼吸速率减慢()
A. 细胞衰老具有①②③ B. 细胞衰老具有①②④
C. 细胞癌变具有③④ D. 细胞癌变具有②③⑤
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【题目】某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后,想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验:将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按图装置进行实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答下列问题。
(1)甲、乙两组的实验变量是______________。
(2)酵母菌产生CO2的场所是____________________________。
(3)利用提供的U形管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验:
实验步骤:
①将等量的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记;
②一段时间后观察两侧液面的变化。
实验结果预测和结论:
①如果__________________________________,则有氧呼吸消耗的葡萄糖少;
②如果_________________________________,则有氧呼吸消耗的葡萄糖多;
③__________________________________________________________________。
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【题目】谷氨酸棒状杆菌可用于微生物发酵工程生产谷氨酸,从而制取谷氨酸钠(味精)。下图为谷氨酸棒状杆菌合成谷氨酸的途径,通过发酵工程可以大量生产谷氨酸。回答下列问题:
(1)与酵母菌相比,谷氨酸棒状杆菌在结构上的主要特点是_______;谷氨酸发酵的培养基成分有豆饼水解液、玉米浆、尿素、磷酸氢二钾、硫酸镁、生物素等,从物理状态看,该培养基属于_______培养基。
(2)测定谷氨酸棒状杆菌数目可采用的计数方法有显微镜直接计数法和________,前者计数的结果比后者计数的结果值更______(填“大”或“小”),原因是___________。
(3)由图可知,谷氨酸棒状杆菌体内若积累了较多的谷氨酸,则会抑制谷氨酸脱氢酶的活性,微生物这种对自身代谢速率的调节方式是______________。
(4)谷氨酸棒状杆菌在发酵过程中要不断地通入无菌空气,并通过搅拌使空气形成细小的气泡,迅速溶解在培养液中,当培养基中碳氮比为4:1时,菌体大量繁殖而产生的谷氨酸少;当碳氮比为3:1时,菌体繁殖受抑制,但谷氨酸的合成量大增。在无氧条件下,谷氨酸棒状杆菌代谢产物是乳酸或琥珀酸。由此说明谷氨酸菌的代谢类型是______,与__________类似(填菌种名称)。
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【题目】人的正常色觉(B)对色盲(b)显性,为伴性遗传;褐眼(A)对蓝眼(a)显性,为常染色体遗传。有一个蓝眼色觉正常的女子与一个褐眼色觉正常的男子婚配,生了一个蓝眼色盲的男孩则他们再生一个这样孩子的可能性是 ( )
A. 1/2B. 1/4C. 1/8D. 1/16
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【题目】1952年,赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌的实验,证明了DNA是遗传物物质。该实验的其中一个步骤如下图所示,则下列关于混合培养的描述正确的是
A. 将已被35S 标记的噬菌体和未标记的细菌混合培养
B. 将已被32p 标记的噬菌体和未标记的细菌混合培养
C. 将已标记的噬菌体和已标记的细菌混合培养
D. 将未标记的噬菌体和已标记的细菌混合培养
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【题目】如图甲表示赤霉素的作用机理,图乙表示几种激素对茎段生长的影响。下列分析不合理的是
A. 图甲中的a表示抑制,b表示促进
B. 图乙说明生长素和赤霉素具有协同作用
C. 赤霉素缺乏的植物体仍然可以完成生长素的合成
D. 控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关
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【题目】群落的特征是组成群落的各个种群所不具有的,下列说法错误的是
A. 优势种是对群落结构和群落环境形成有明显控制作用的物种
B. 竞争的结果表现为一方优势,一方劣势甚至被淘汰
C. 群落的垂直结构有利于群落对环境资源的利用
D. 群落内的生物之间有直接或间接的关系
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