下列有关叶绿体色素的提取.分离及功能验证实验中.叙述正确的是( ) A.叶绿体色素之所以能够在滤纸上分离开的原因是不同的色素分子大小不同B.实验中要注意不能让层析液没及滤液细线.是为避免色素迅速扩散进入层析液中C.将叶绿体色素提取液装入试管.让一束白光穿过该滤液后再经三棱镜对光进行色散.光谱的颜色明显减弱的是绿光D.提取的叶绿素溶液.给予适宜的温度.光照和CO2可� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列有关叶绿体色素的提取、分离及功能验证实验中，叙述正确的是（　　）

A、叶绿体色素之所以能够在滤纸上分离开的原因是不同的色素分子大小不同

B、实验中要注意不能让层析液没及滤液细线，是为避免色素迅速扩散进入层析液中

C、将叶绿体色素提取液装入试管，让一束白光穿过该滤液后再经三棱镜对光进行色散，光谱的颜色明显减弱的是绿光

D、提取的叶绿素溶液，给予适宜的温度、光照和CO₂可进行光合作用

考点：叶绿体色素的提取和分离实验

专题：

分析：1、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，色素带的宽窄与色素含量相关．
2、类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光．

解答： 解：A、各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素，溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢，A错误；
B、实验中要注意不能让层析液没及滤液细线，避免色素溶解在层析液中，而滤纸条上无色素带，B正确；
C、将叶绿体色素提取液装入试管，让一束白光穿过该滤液后再经三棱镜对光进行色散，吸收红光和蓝紫光，使得光谱的颜色明显减弱，C错误；
D、提取的叶绿素溶液，给予适宜的温度、光照和CO₂、酶、C₅等才能进行光合作用作用，D错误．
故选：B．

点评：本题考查色素的提取和分离、色素的作用、光合作用的条件等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．

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A、

B、

C、

D、

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据新华社电，世界卫生组织西太区主任申英秀日前向中国政府颁奖，以表彰中国在防控儿童乙肝方面所取得的突出成就．
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近期，深圳康泰生物制品股份有限公司生产的重组乙肝疫苗（酿酒酵母）在湖南接种后出现三例死亡病例，引起了疫苗安全问题的讨论．国家食药监总局已暂停该公司两个批号的重组乙肝疫苗的使用．
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（1）某同学欲利用放射性同位素标记法，通过一组

（对照/对比）实验，证明乙肝病毒的遗传物质是DNA而不是RNA．实验步骤如下，请补充完整．
①配制甲、乙两种动物细胞培养液，甲液含有同位素标记的

，乙液含有同位素标记的尿嘧啶；
②利用甲液、乙液分别培养动物肝脏细胞，获得甲组细胞和乙组细胞；
③向两份细胞悬浮液中

；
④培养一段时间后，用特定方法分离出两份子代病毒甲和乙，

．预期的实验结果是

．
（2）在培养肝脏细胞时，通常培养液中需加入血清、血浆等一些天然成分，主要目的是为细胞提供

．培养过程中要拧松培养瓶的盖子，目的是

，以维持培养液的pH．
（3）生产乙肝疫苗的方法主要有两种，一种是培养肝脏细胞，再培养乙肝病毒，再将提纯后的病毒灭活，即破坏病毒的

，获得乙肝疫苗A．第二种是利用基因工程方法，将控制乙肝病毒某种蛋白质合成的基因导入微生物细胞，再利用

提纯这种蛋白质，获得乙肝疫苗B．
（4）上述两种乙肝疫苗中，效果更好的是

，原因是

．婴儿接种该疫苗后，产生的特异性免疫类型有

．
（5）深圳康泰生物制品股份有限公司生产的乙肝疫苗应该属于