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【题目】(2016届四川省成都市树德中学高三10月阶段性考试生物试卷)为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响,设四组盆栽甜樱桃,其中一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率,结果如图。请回答:

(1)细胞有氧呼吸生成CO2的场所是 分析图中A、B、C 三点,可知 点在单位时间内与氧结合的[H]最多。

(2)图中结果显示,淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有 作用,其中

mmol·L-1 的KNO3溶液作用效果最好。

(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍,地上部分叶色变黄,叶绿素含量减少,使光反应为暗反应提供的 减少;根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强,实验过程中 (能/不能)改用CO2 作为检测有氧呼吸速率的指标,原因是

【答案】(1)线粒体基质 A

(2)减慢 30

(3)[H]和ATP 不能 因为无氧呼吸可能会产生CO2

【解析】

试题分析:(1)细胞有氧呼吸的第二阶段产生CO2,故生成CO2的场所是细胞质基质.据图分析可知,图中A、B、C三点中A点的有氧呼吸速率最快,故A点在单位时间内与氧结合的[H]最多。

(2)图中结果显示,淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有减弱作用.其中30mmolL-1的KNO3溶液作用效果最好。

(3)叶绿素含量减少会导致光反应产生的[H]和ATP减少。根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强,由于根细胞无氧呼吸会产生CO2,故实验过程中不能改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标。

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1图示过程表示遗传信息的

2图中3是 ,有DNA形成3的过程在遗传学上称为 ,该过程主要发生在细胞核中。

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D若反应温度不断升高,则A点持续上移

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C.用于植物组织培养的培养基同样适合于某些微生物的生长,一旦感染杂菌则前功尽弃

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框号

选项

1

2

3

4

5

A

组成细胞的化合物

有机物

无机物

无机盐

B

人体细胞的染色体

常染色体

性染色体

X染色体

Y染色体

C

物质跨膜运输

主动运输

被动运输

自由扩散

协助(易化)扩散

D

有丝分裂

分裂期

分裂间期

染色单体分离

同源染色体分离

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B纵坐标可以表示减数分裂中一条染色体上的DNA的含量

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【题目】基因分离定律表明,杂合子

A. 不能稳定遗传,自交后代无性状分离 B. 不能稳定遗传,自交后代有性状分离

C. 能稳定遗传,自交后代有性状分离 D. 能稳定遗传,自交后代无性状分离

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A.他们生A型血色盲男孩的概率为1/8

B.他们生的女儿色觉应该全部正常

C.他们A型血色盲儿子和A型血色觉正常女性婚配,有可能生O型血色盲女儿

D.他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性婚配,生B型血色盲男孩的概率为1/4

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