Question

1．下列有关探究实验，叙述不正确的是（　　）

• A． 生长素类似物处理插条可用浸泡法把插条基部在低浓度的药液中浸泡一天
• B． 探究生长素类似物对生根促进的最适浓度时一般需要进行预实验
• C． 统计土壤动物丰富度通常用的方法有记名计算法和目测估计法
• D． 统计土壤动物丰富度时只需要对活的个体计数，死亡个体不计数

Answer 1

分析 预实验是在正式实验之前，用标准物质或只用少量样品进行实验，以便摸出最佳的实验条件，为正式实验打下基础．实验开始前进行预实验是为进一步的实验摸索出较为可靠的探究范围，以避免由于设计不当，盲目开展实验．
物种丰富度和物种数目相关；丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法；利用小动物的避光避热趋湿性，可用带灯罩的热光源装置收集土样中的小动物；无法知道名称、肉眼难以识别的小动物不能忽略不计，实验结果才正确．

解答 解：A、实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法，浸泡法处理枝条的时间较长，要求的生长素类似物溶液的浓度较低；沾蘸法处理枝条的时间较短，要求的生长素类似物溶液的浓度较高，A正确；
B、实验开始前进行预实验是为进一步的实验摸索出较为可靠的探究范围，因此探究生长素类似物促进生根最适浓度时，做预实验后可更合理设计浓度梯度，B正确；
C、调查土壤中小动物类群丰富度采用的方法是取样器取样法；统计方法有记名计算法和目测估计法，C正确；
D、统计土壤动物丰富度时需要对所有个体进行计数，包括死亡个体，这样实验结果才更准确，D错误；
故选：D．

点评 本题考查课本基础实验的原理和选材，要求学生掌握实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．