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5.下表是关于三种糖的比较,分析并回答:
种类存在甜度有无还原性
蔗糖甘蔗、甜菜很甜
麦芽糖五谷、麦芽仅次于蔗糖
乳糖乳类微甜
(1)蔗糖、麦芽糖、乳糖均属于二糖,是由两分子单糖脱水而成.
(2)上述糖中主要存在于植物体内的是蔗糖、麦芽糖,主要存在于动物体内的是乳糖.
(3)平时我们食用的白砂糖是甘蔗、甜菜等植物中提取出的蔗糖.
(4)能与斐林试发生颜色反应的是麦芽糖、乳糖.

分析 糖类的种类及其分布和功能

种类 分子式 分布 生理功能

五碳糖 核糖 C5H10O5 动植物细胞 五碳糖是构成核酸的重要物质
脱氧核糖 C5H10O4
六碳糖 葡萄糖 C6H12O6 葡萄糖是细胞的主要能源物质

蔗糖 C12H22O11 植物细胞 水解产物中都有葡萄糖
麦芽糖
乳糖 C12H22O11 动物细胞

淀粉 (C6H10O5n 植物细胞 淀粉是植物细胞中储存能量的物质
纤维素 纤维素是细胞壁的组成成分之一
糖原 动物细胞 糖原是动物细胞中储存能量的物质

解答 解:(1)蔗糖、麦芽糖、乳糖均属于二糖,二糖是由两分子单糖脱水而成.
(2)上述糖中主要存在于植物体内的是蔗糖、麦芽糖,主要存在于动物体内的是乳糖.
(3)平时我们食用的白砂糖是甘蔗、甜菜等植物中提取出的蔗糖.
(4)还原糖能与斐林试发生颜色反应,上述三种二糖中,麦芽糖、乳糖是还原性糖,蔗糖是非还原性糖,能与斐林试发生颜色反应的是麦芽糖、乳糖.
故答案为:
(1)二    两
(2)蔗糖、麦芽糖    乳糖
(3)甘蔗、甜菜        蔗
(4)麦芽糖、乳糖

点评 本题考查糖类的相关知识,要求考生识记糖类的种类、分布和功能,能对糖类的基础知识进行归纳总结,同时掌握还原糖的鉴定原理,能结合所学的知识准确答题.

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15.如图是同一生物细胞的有丝分裂几个时期的示意图,据图分析以下叙述不正确的是(  )
A.乙时期与丙时期细胞内染色体数量相等
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C.甲时期的细胞内含有4条染色体
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16.南瓜所结的果实中,白色(A)黄色(a)和盘状(B)球状(b)这两对基因独立遗传.现将2株南瓜植株进行杂交,后代中白色盘状南瓜118株,白色球状122株,黄色盘状39株,黄色球状40株.据此推断,亲代南瓜植株的基因型分别是(  )
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20.如图为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置图,请据图分析回答下列问题:

(1)A瓶加入的试剂是NaOH,其目的是排除空气中CO2,对实验结果的干扰(吸收空气中的CO2).
(2)C瓶和E瓶加入的试剂是澄清石灰水(或溴麝香草酚蓝水溶液),其作用是检测CO2的产生.
(3)D瓶应封口放置一段时间后,再连通E瓶,其原因是D瓶应封口放置一段时间后,酵母菌会将瓶中的氧气消耗完.再连通E瓶,就可以确保通入澄清石灰水(或溴麝香草酚蓝水溶液)的CO2是酵母菌的无氧呼吸所产生的.
(4)图中装置有无错误之处,如果有请文字说明并在图中加以改正:

(5)请写出连通后D瓶中的反应式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.

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10.在下列有关育种的叙述中,正确的是(  )
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B.培育八倍体小黑麦是利用染色体结构变异的原理
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17.如表表示从人体的一个精原细胞开始发生甲到丁的连续生理过程中,细胞内染色体组数的变化及各阶段的相关描述,下列有关描述错误的是(  )
生理过程
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相关描述性激素的作用细胞膜功能体现遗传信息不变功能趋向专门化
A.甲过程中若发生交叉互换,则可产生4个遗传组成不同的生殖细胞
B.乙过程中可以发生等位基因分离
C.丙过程结束后细胞的物质运输效率提高
D.丁过程中细胞内的mRNA种类在变化

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14.下列有关糖类和脂质的叙述,正确的是(  )
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