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    【题目】下图是某生物的精子细胞，根据图中的染色体类型和数目，判断来自同一个次级精母细胞的是（ ）

    A．①② B．③⑤ C．①④ D．②④

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：减数第二次分裂后期，姐妹染色单体分离，雷同有丝分裂，同一个次级精母细胞产生的精细胞中的染色体是相同的。图中②和④中染色体的组成是相同的，都是白色，说明是来自于同一个次级精母细胞；而①中两条染色体都是黑色，所以与②和④可能是来自同一个初级精母细胞。又③中大染色体为白色，小染色体为黑色；而⑤中大染色体为黑色，小染色体为白色，说明它们可能是来自同一个初级精母细胞。但不可能与①、②和④来自同一个初级精母细。因此，根据图中的染色体类型和数目，判断其至少来自2个初级精母细胞。所以D正确。A、B、C不正确。

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    【题目】右图为水绵结构模式图。恩吉尔曼进行光合作用实验时，把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里，然后用白光束对水绵细胞的不同部位（如a处）做点状投射，发现水中的好氧细菌明显聚集在叶绿体被光投射处：若将装片完全暴露在光下，好氧细菌则分布在带状叶绿体的周围。此实验不能说明（）

    A．光合作用产生氧气B．氧气的释放需要光照

    C．叶绿体是光合作用的场所D．光合作用产生的氧气来源于水

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    【题目】下列关于细胞结构研究中所采取的方法的阐述，不正确的是（ ）

    A．研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示踪法

    B．分离破碎细胞的细胞器时采用的是质壁分离法

    C．制备细胞膜时是用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破

    D．研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法

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    【题目】玉米籽粒的颜色有黄色、白色两种。研究黄色和白色玉米籽粒颜色的遗传，发现黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因（减数分裂过程中不考虑交叉互换），已知无正常9号染色体的花粉致死。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A，其细胞中9号染色体如下图所示。

    （1）若t是由T突变形成的，则t与T相比，其结构可能是发生了哪些变化？

    （2）为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F1，如果F1表现型及比例为 ，则说明T基因位于异常染色体上。

    （3）若确定T基因位于异常染色体上，以植株A为父本，正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株B，其染色体及基因组成如上面右图所示。该植株的出现可能是由于亲本中的 （父本/母本）减数分裂过程中 未分离造成的；若想利用植物A获得纯合的黄色籽粒植株TT，则可采用的育种方法是 ，采用此方法的缺点是： 。

    （4）若想鉴定植物A或植物B的染色体是否发生了图示的变异，最简单的方法是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】苹果果形端正、皮薄甜脆、汁多爽口．为了尽量延长新鲜苹果的储藏时间，储藏条件最好是（ ）

    A．低O2、适当的湿度、零上低温 B．低O2、适当的湿度、零下低温

    C．无O2、保持干燥、零上低温 D．无CO2、保持干燥、零下低温

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种蛙眼色的表现型与基因型的对应关系如下表（两对基因独立遗传），现有蓝眼蛙与紫眼蛙杂交，F1只有蓝眼和绿眼两种表现型，理论上蓝眼蛙与绿眼蛙的表现型比例为

    表现型

    蓝眼

    绿眼

    紫眼

    基因型

    A B

    A bb、aabb

    aaB

    A．3：1 B．3：2

    C．9：7 D．13：3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是各种细胞亚显微结构模式图，请据图回答问题：

    （1）1972年桑格和尼克森在对细胞膜的研究中提出了 模型。图甲中与图丙在结构上根本的区别是 。

    （2）图甲中与蛋白质合成有的细胞器是 （填序号）。

    （3）图甲中有两层膜结构的细胞器是[ ] 和 [ ] 。

    （4）图甲⑥中一定不能发生的生理过程有 。

    A．氨基酸脱水缩合

    B．将稳定的化学能转变成ATP中活跃的化学能

    C．利用二氧化碳合成葡萄糖

    D．消耗水又产生水

    E．氧化分解葡萄糖

    （5）如果将一个活的图乙细胞放入高浓度的蔗糖溶液中，将会出现 现象。

    （6）如果乙为根尖分生区细胞，不应该有的细胞器是 和 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蛋白质工程的基本流程是（ ）

    ①蛋白质分子结构设计

    ②DNA合成

    ③预期蛋白质功能

    ④据核苷酸序列推出脱氧核苷酸序列

    A．①②③④ B．④②①③ C．③①④② D．③④①②

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    【题目】生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验,即必须根生长得好,地上部分才能很好地生长。请回答:

    （1）根尖是植株生长素合成的中心,生长素合成后向上运输,能够抑制侧根向周围生长,促进主根向更深的土层生长;蔬菜育苗移栽时,切除主根,可促进侧根生长。以上现象说明根具有 现象。

    （2）生物兴趣小组利用植物组织培养技术，用离体的菊花幼茎经组织培养中的________过程，培育出了大量的菊花幼苗。其中，在对外植体进行消毒时，先用70%的酒精进行处理，再用质量分数为_______________进行消毒，这样既考虑了药剂的消毒效果，又考虑了________________。

    （3）IAA除具有促进生根的功能,还具有防止脱落的功能。有些研究结果如图所示。据图可知，IAA对脱落的效应与 有关。

    （4）脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层,使细胞分离。与脱落有关的酶种类较多,其中

    是较为关键的。

    （5）不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果（a~e依次增大）:

    组别

    清水

    浓度a

    浓度b

    浓度c

    浓度d

    浓度e

    平均株高（cm）

    16

    20

    38

    51

    42

    24

    油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用,被称为“第六大植物内源激素”。表中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜幼苗生长具有两重性? ,理由是 。

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