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如图为科学家在实验室中培养“人造牛肉”的简要过程示意图.下列叙述不正确的是(  )
A、用胰蛋白酶处理牛肌肉组织,获得分裂能力强的肌肉母细胞
B、生物反应器内应控制好适宜的温度,并冲入纯氧保证细胞呼吸
C、培养液中的支架提供了更多的细胞吸附面积,有利于细胞贴壁生长
D、“人造牛肉”的培养有利于牛肉的工厂化生产,减少环境污染
考点:动物细胞与组织培养过程
专题:
分析:用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养.动物细胞培养过程中悬液中的细胞会很快贴附在瓶壁上.动物细胞培养的气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%CO2.“人造牛肉”的培养不仅产量高,并可以减少成本和降低环境污染.
解答: 解:A、胰蛋白酶处理动物组织,可以使组织分散成单个细胞,利于动物细胞培养,A正确;
B、动物细胞培养的气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%CO2(调节PH值),错误;
C、动物细胞培养过程中悬液中的细胞会很快贴附在瓶壁上,所以细胞贴附瓶壁的培养瓶或培养皿的内表面光滑,无毒,易于贴附.如果想得到大量的产物,可以增大细胞吸附面积,有利于细胞贴壁生长,C正确.
D、理论上来说,仅来自1只动物的干细胞,可制成的肉品数量,比宰杀1头牛还多100万倍,可有利于牛肉的工厂化生产.同时也可减少对土地、饮用水和饲料的需求,且温室气体等其他环境污染物也会减少,D正确.
故选:B.
点评:本题以“人造牛肉”的简要过程示意图为载体,考查动物细胞培养的相关内容,意在考查学生分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为孟德尔以豌豆为材料所做的遗传实验之一,图回答问题.
(1)该实验为
 
(正交、反交、测交、自交)实验.
(2)以正确的遗传图解,A、B、C依次代表的是
 
 
 

(3)高茎与矮茎称为
 
性状.高茎的基因型是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1是某池塘生态系统中部分生物之间的关系图,请据图回答问题.

(1)图1的种间关系有
 
.各种生物之间的捕食与被捕食过程,体现了生态系统有
 
和信息传递等功能.
(2)由于食性不同,鱼塘中鱼类、贝类等生物具有分层现象,群落的这种空间结构称为
 
,其意义是提高群落利用空间和食物资源的能力.
(3)该生态系统中,能量流向贝类后,将发生一系列变化,如图2所示:能量由贝类流向水禽的传递效率可表示为
 
(用字母表示).图2中C表示
 
,水禽、鱼类的粪便量等于
 
(用字母表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:

摘除植物的顶芽后,侧芽将会因生长素(  )
A、浓度增高,发育成枝条
B、浓度增高,生长受抑制
C、浓度降低,发育成枝条
D、浓度降低,生长受抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:

在最适宜的光照、温度和水、肥等理想条件下,空气中的CO2含量与植物光合产量(有机物积累量)的关系如图所示.理论上分析,不正确的是(  )
A、在同等条件下,C4植物的a可能向左移
B、曲线表明,植物的光合作用起始于a点
C、杂交玉米的m值往往高于一般玉米品种
D、若培育出a~b间距大的品种,m值有望提高

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中属于种群的是(  )
A、一个湖泊中的全部鱼
B、一片森林中的全部鸟类
C、一块棉田中的全部棉铃虫
D、一片草原中的全部草本植物

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科目:高中生物 来源: 题型:

糖类是细胞中主要的能源物质.下列各种糖,只能在植物细胞中找到的是(  )
A、葡萄糖B、核糖
C、糖原D、纤维素

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科目:高中生物 来源: 题型:

某地区天气晴朗时,中午12时的光照最强烈,测得大田小麦植株上部叶片光合作用在上午11时左右时速率最高,而下部叶片在中午12时左右时速率最高.以下对限制小麦光合作用的主要外部因素的分析,不正确的是(  )
A、11时之前,光照是全部叶片的限制因素
B、11时至12时之间,上部叶片的限制因素是光照,下部的是二氧化碳
C、12时之后,光照将成为下部叶片的限制因素
D、12时,上部叶片的限制因素是二氧化碳

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科目:高中生物 来源: 题型:

“螳螂捕蝉,黄雀在后”谚语中,螳螂所处的消费者级别和营养级级别分别是(  )
A、次级消费者、第三营养级
B、次级消费者、第二营养级
C、三级消费者、第三营养级
D、初级消费者、第三营养级

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