练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    2．某生物（2N）细胞中的DNA经3H充分标记后，置于不含3H的培养基中培养；如图中的A→B→C→A过程为细胞周期中细胞核消失和重新构建的部分示意图，下列有关叙述错误的是（　　）
    A．与DNA复制有关的酶是从1处运进图A结构的，结构3的基本支架是磷脂双分子层
    B．图B中的DNA单链数、染色单体数、染色体数、同源染色体对数的比例为8：4：2：1
    C．细胞经过两次连续的有丝分裂后，子细胞中含3H的染色体数一定为N
    D．图B和图C分别处于细胞有丝分裂周期中的前期和末期

    分析 分析图形：A是细胞核，1是核孔，2和3是核膜；B图中是核膜解体产生的核孔蛋白和核膜小泡，还有4染色体（质）；C图表示染色体变成染色质，核膜与核孔出现．

    解答 解：A、与DNA复制有关的酶是在细胞质中的核糖体合成的，从1核孔处运进图A细胞核中发挥作用，结构3是核膜，其基本支架是磷脂双分子层，A正确；
    B、图B中的每条染色体含有2条姐妹染色单体，所以DNA单链数、染色单体数、染色体数、同源染色体对数的比例为8：4：2：1，B正确；
    C、DNA分子的复制是半保留复制．复制后每个DNA分子中有一条链含3H．则第一次有丝分裂后所形成的子细胞中，含3H的染色体数均为2N，但每条染色体的DNA分子的两条链均为杂合（3H1H）；继续在无放射性的培养基中培养时，由于DNA的半保留复制，每条染色体的一条染色单体上DNA分子的两条链为杂合的3H1H，另一条染色单体上DNA分子的两条链为纯合的1H1H，即一半染色单体含放射性，但有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体成为子染色体后，子染色体的分离具有随机性，因此，含3H的染色体数进入同一个子细胞的数量为0～2N，C错误；
    D、图B核膜解体，处于有丝分裂前期；图C中染色体变成染色质，核膜与核孔出现处于细胞有丝分裂周期中的末期，D正确．
    故选：C．

    点评 本题以细胞核周期性消失和重建的图解为载体，考查了有丝分裂的相关知识，考生首先要能够识记有丝分裂各时期的变化，识别图中ABC三阶段所表示分裂时期；能够利用DNA分子的半保留复制解释有丝分裂过程的放射线标记的问题，具有一定的难度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关原核生物和真核生物的描述，正确的是（　　）
    A．青霉菌具有生物膜系统B．原核生物主要以DNA为遗传物质
    C．硝化细菌不能进行有氧呼吸D．真核生物细胞只进行有丝分裂

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省南阳市新野三高高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是（ ）

    A．种群中的个体是生物进化的基本单位

    B．亚热带生长的常绿阔叶树组成一个种群

    C．群落中食物相似的物种竞争相对更加激烈

    D．农田生态系统退化成荒地时，营养结构复杂程度随之降低

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是某遗传病的系谱图（控制性状的基因用B、b字母表示），请据图回答
    （1）致病基因位于常 染色体上，是隐性基因．
    （2）Ⅱ4和Ⅱ5的基因型分别是bb   和BB或Bb．
    （3）Ⅱ4若与一患病女子婚配，则生出病孩的几率在理论上是$\frac{1}{3}$．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．研究人员设计如下实验方案探究单侧光下水稻根生长特性．
    第一步：取黑暗条件下培养的水稻种子（如图A）随机分成甲、乙两组，甲组放在水稻培养液中，乙组放在添加50mo1•L-1CaCl2的水稻培养液中，同时用适宜强度的单侧光照射两组水稻根尖，培养24h后，依图B所示分别侧量甲、乙两组种子根弯曲角度α．
    第二步：分别剪取甲、乙两组种子根尖4mm，用刀片将根尖均匀纵切成向光侧和背光侧两部分，随后测量这两部分的生长素含量．实验结果如表．
    请回答：
    组别弯曲角度α（°）生长素浓度（μg•g-1）
    向光侧 
    背光侧
     
    甲52142.8377.9
    乙63118.6398.7
    （1）比较图A，B可知，水稻根具有背光弯曲生长特性．
    （2）据表分析，该浓度CaCl2促进了生长素从根尖向光侧向背光侧运输，从而增强（增强/减弱/不影响）水稻 根的上述生长特性．
    （3）为进一步探究不同浓度CaCl2对水稻根的上述生长特性的影响，研究人员增设实验组进行实验，总的结果如图．

    ①实验增设了Ca Cl2浓度为20、100、200、500μmol/L的实验组．
    ②实验结果表明，Ca Cl2对水稻根的上述生长特性的影响具有两重性．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．在适宜的温度、光照强度下，科研人员探究了影响光合速率的因素，结果如图．请回答下列问题．

    （1）从图中可以看出，影响光合作用的因素有植物类型（或植物种类）、CO2浓度和O2浓度．
    （2）某人拟利用下列材料用具设计实验，进一步探究较低和较高氧气浓度对玉米光合速率的影响．请帮助完成下列实验方案．
    材料用具：玉米幼苗3株，适宜浓度的完全培养液（含植物生长的全部必需无机盐离子），适宜浓度的NaHCO3溶液（维持CO2含量在大气水平），培养装置，照明灯，O2发生器等．
    实验步骤：
    ①组装培养装置并编号为甲、乙、丙．
    ②向甲、乙、丙中分别加入等量且适量的完全培养液和NaHCO3溶液，振荡摇匀，各放入1株玉米幼苗．
    ③向装置甲、乙中分别充入相同体积的4%O2和50%O2，丙组充入相同体积的21% O2作为对照．
    ④在相同且适宜（的光照、温度等）条件下培养一段时间，实验过程中保持培养液的有氧环境．
    ⑤观察记录实验数据，比较得出结论．
    结果与结论（略）．
    讨论：为尽量减少实验的偶然误差，对实验材料的处理应注意：
    a．幼苗应生长良好且长势一致；
    b．进行平行重复实验（或每组需用多株玉米幼苗进行实验）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病的过程图解．请据图回答：

    （1）结构a表示细胞核；①所示的生物技术名称是核移植，由于能保持正常的二倍体核型，供体细胞一般都选用传代10代以内的细胞．
    （2）结构b表示胚胎干细胞（内细胞团），其在功能上具有发育的全能性．将健康胰岛B细胞基因导入b之前要构建基因表达载体，这是基因工程的核心．
    （3）②所示的生物技术名称是基因工程．完成②过程需要的工具有限制酶、DNA连接酶、运载体；培养重组细胞B的培养液中，营养成分包括糖、氨基酸、无机盐、促生长因子、微量元素、血清或血浆等．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图为酶作用的模式图．据图所示，下列叙述错误的是（　　）
    A．该模型中b为催化该反应的酶B．该模型能体现酶易受温度的影响
    C．该模型中c为该反应的底物D．该模型体现了酶具有专一性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关实验操作和实验现象的叙述，正确的是（　　）
     实验操作实验现象
    A洋葱根尖依次经解离、染色、漂洗、制片后，在显微镜下观察染色体清晰可见
    B在剪碎的新鲜菠菜叶中加入二氧化硅、无水乙醇，充分研磨后过滤滤液呈深绿色
    C用一定浓度的KNO3溶液浸润紫色洋葱鳞片叶表皮细胞植物细胞出现质壁分离，并自动复原
    D用一定体积的培养液在适宜温度下，培养并观察酵母菌种群数量变化酵母菌种群数量呈“J”型曲线增长
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案