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    14．ATP水解释放的能量可以用于（　　）
    A．O2进入红细胞B．Mg2+在导管内的运输
    C．细胞分裂过程中染色体移动D．根对水分的吸收

    分析 ATP是高能化合物，是生物体生命活动的直接能源物质．ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于各项生命活动．
    物质跨膜运输的方式有：自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吞、胞吐，其中自由扩散和协助扩散不需要消耗能量．

    解答 解：A、O2进入红细胞属于协助扩散，不消耗ATP，A错误；
    B、Mg2+在导管内的运输是通过蒸腾作用产生的蒸腾拉力进行的，不消耗ATP，B错误；
    C、细胞分裂过程中染色体移动为耗能过程，需消耗ATP，C正确；
    D、根对水分的吸收属于自由扩散，不消耗ATP，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了物质跨膜运输的方式以及ATP的生理作用等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．用高倍显微镜观察处于有丝分裂中期的洋葱根尖分生区细胞，全部能看一组结构是（　　）
    A．染色体、纺锤体、细胞壁B．染色体、赤道板、细胞壁
    C．细胞膜、核膜、核仁D．细胞壁、纺锤体、叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤．下列叙述正确的是（　　）
    A．胚胎移植没有改造动物遗传性状，③需移植到发情的母牛子宫内发育
    B．A细胞一定是受精卵细胞
    C．①②两个胚胎具有不同的遗传物质
    D．图中a过程包括卵裂、桑椹胚、囊胚和原肠胚等阶段

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．根据传统发酵技术的相关知识，回答以下问题：
    （1）果酒和果醋的制作：
    ①利用酵母菌发酵制作葡萄酒要控制温度为18～25℃．果醋发酵利用的微生物是醋酸菌，接种时升高温度到30～35℃，且需要通气．
    ②喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O（用化学反应式表示）．
    （2）腐乳的制作：
    ①腐乳的制作有多种微生物参与，其中起主要作用的是毛霉．
    ②豆腐发酵主要利用微生物产生的蛋白酶和脂肪酶等．通过发酵，豆腐中营养物质的种类增多（填“减少”或“增多”），且更易于消化和吸收．
    （3）乳酸发酵：
    ①含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶，原因是抗生素能够抑制乳酸菌的生长．
    ②测定泡菜中亚硝酸盐含量的原理是在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．基因工程产物可能存在着一些安全性问题，但不必担心（　　）
    A．三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交，进而导致自然种群被淘汰
    B．运载体的标记基因可能指导合成有利于抗性进化的产物
    C．目的基因本身编码的产物可能会对人体产生毒性
    D．目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内，从而可能打破生态平衡

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．神经系统对内分泌系统功能的调节有甲、乙、丙三种方式，如图所示．据图分析回答：
    （1）若甲模式中的靶腺体为甲状腺，则中枢神经系统通过下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素激素到达垂体，调节垂体的分泌，进而调节甲状腺的分泌，而甲状腺激素又影响下丘脑和垂体分泌激素．这种调节方式称为反馈调节（或负反馈调节）．
    （2）抗利尿激素的合成和分泌是通过图中乙方式，其分泌量增加的适宜刺激是肾小管和集合管．
    （3）血糖升高，一方面可以直接刺激胰岛B，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙方式调节分泌量，兴奋在A处传递的主要特点是单向传递．
    （4）寒冷环境下，骨骼肌会战栗，该活动是通过神经调节完成的．该神经调节的反射弧为：-皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→传出神经末梢及其所支配的骨骼肌．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于人体免疫的叙述中正确的是（　　）
    A．记忆细胞受到同种抗原刺激后能迅速产生大量抗体
    B．人体一旦接触过敏原就会发生过敏反应
    C．效应B细胞（浆细胞）和效应T细胞都能产生免疫活性物质
    D．类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮属于免疫缺陷病

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下面关于基因工程和蛋白质工程的叙述正确的是（　　）
    A．蛋白质工程就是基因工程
    B．蛋白质工程利用了基因工程技术手段
    C．蛋白质工程生产的都是自然界存在的蛋白质
    D．基因工程和蛋白质工程之间没有任何联系

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，正确的是（　　）
    ①研究光合作用的反应过程和抗体的合成、分泌途径--同位素标记法
    ②孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律--假说一演绎法
    ③研究淀粉酶活性与温度关系时，不可以选择斐林试剂作为检测试剂
    ④探究酵母菌细胞呼吸方式--对比实验法
    ⑤分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离--差速离心法．
    A．①②④⑤B．①②③④C．①②③⑤D．②③④⑤

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