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    为探究水分、无机盐对光合作用的影响，进行了一系列实验，实验结果如图．

    请分析回答有关问题：
    （1）图1中土壤含水量相同时施肥组叶绿素含量高于未施肥组，是由于植物能从土壤中吸收更多的
     
    元素．根细胞中与水分的吸收关系最密切的细胞器是
     
    ．
    （2）图2中土壤含水量30%时未施肥组光合速率高于施肥组，原因最可能是
     
    ．土壤含水量80%时施肥组光合速率明显高于未施肥组，其细胞内部原因主要是
     
    ．在施肥情况下，土壤含水量50%时，黑暗条件下CO2释放速率为3.7mg?h-1，植物若要正常生长，则每天至少光照
     
    h（保留整数）．
    （3）图3中光照强度增加到6×10000 1x时，继续增加光照强度产氧量不再增加，这时如果适当提高
     
    有可能提高产氧量．
    （4）图4中pH值为3时，三组伊乐藻的净产氧量均呈现负值，说明此时
     
    ．当水体的pH大于10时，光合作用产氧量急剧下降，原因是水中游离CO2减少，导致
     
    ．
    考点：影响光合作用速率的环境因素,细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：N、Mg元素是合成叶绿素的重要元素，施肥后，植物能从土壤中吸收更多的N、Mg元素合成叶绿素．在土壤含水量50%时，黑暗条件下C02释放速率为3.7mg．h-1，光照条件下的光合速率为12.77mg．h-1．只有有机物的积累量大于零时，植物才能正常生长．设植物若要正常生长，则每天至少光照 Mh，则（12.77-3.7）×M-3.7×（24-M）≥0，所以M≥7h．当光照强度超过6×10000 1x时，伊乐藻的产氧量不再增加，此时限制光合作用速率增加的环境因素是温度或二氧化碳浓度．净光合作用速率等于真光合作用速率-呼吸作用速率．净光合作用速率小于0，说明呼吸作用强度大于光合作用强度；二氧化碳浓度减少时，暗反应速率降低，为光反应提供的相关物质减少，光反应速率降低，产氧量下降．
    解答： 解：（1）N、Mg元素是合成叶绿素的重要元素，施肥后，植物能从土壤中吸收更多的N、Mg元素合成叶绿素，所以图1中土壤含水量相同时施肥组叶绿素含量高于未施肥组．根细胞通过渗透吸水，因此与水分的吸收关系最密切的细胞器是液泡．
    （2）根据渗透原理，土壤溶液浓度过高会影响植物吸水，所以图2中土壤含水量30%时未施肥组光合速率高于施肥组．由于是施肥组叶绿素的含量高，所以土壤含水量80%时施肥组光合速率明显高于未施肥组．在施肥情况下，土壤含水量50%时，黑暗条件下C02释放速率为3.7mg．h-1，由图可知，土壤含水量50%时，光照条件下的光合速率为12.77mg．h-1．只有有机物的积累量大于零时，植物才能正常生长．设植物若要正常生长，则每天至少光照 Mh，则（12.77-3.7）×M-3.7×（24-M）≥0，所以M≥7h．
    （3）当光照强度超过6×10000 1x时，伊乐藻的产氧量不再增加，说明光照强度不是限制因素，此时限制光合作用速率增加的环境因素是温度或二氧化碳浓度．
    （4）净光合作用速率等于真光合作用速率-呼吸作用速率，净光合作用速率小于0，说明呼吸作用强度大于光合作用强度；二氧化碳浓度减少时，暗反应速率降低，为光反应提供的相关物质减少，光反应速率降低，产氧量下降．
    故答案为：
    （1）Mg（N）  液泡
    （2）土壤溶液浓度过高，影响植物吸水    叶绿素含量高   7
    （3）CO2浓度或温度
    （4）伊乐藻的呼吸作用强度大于光合作用强度     CO2供应减少，暗反应速率降低，为光反应提供的相关物质减少，光反应速率降低
    点评：植物体正常生长的条件是：一昼夜，植物体存在有机物的积累量．若是处在一个密闭的环境中，则比较0点和24点二氧化碳的浓度．二氧化碳浓度减少，有机物增加，反之减少．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述正确的是（　　）
    A、加入碳酸钙防止滤液挥发
    B、用NaCl溶液提取叶片中的色素
    C、用无水酒精或丙酮分离色素
    D、加入二氧化硅（石英砂）有利于充分研磨

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于“载体”的叙述，错误的是（　　）
    A、染色体不是真核细胞中基因的唯一载体
    B、目的基因的载体都需要在液体培养基中培养
    C、细胞膜上载体与离子结合时载体蛋白形状改变
    D、植物激素是植物体内信息的化学载体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列属于光合作用和需氧呼吸过程的相同点是（　　）
    A、均需在光下进行
    B、需要膜结构的参与
    C、产生ADP
    D、需要氧气

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    模板DNA上的一段碱基顺序为TACCGAAGA，刚好决定一个三肽，形成这个三肽所需的转运RNA的碱基顺序依次为（　　）
    A、UAC、CGA、AGA
    B、TAC、CGA、AGA
    C、AUG、GCU、UCU
    D、ATG、GCT、TCT

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家对挪威旅鼠和北极狐的数量进行研究，得到的结果绘制出图，图中曲线表示北极狐的数量周期变动，箭头表示旅鼠的大发生年．据此信息回答以下问题：

    （1）根据题中信息推测旅鼠和北极狐的种间关系是
     
    ；调查北极狐种群密度的常用方法是
     
    ．
    （2）植被常在旅鼠大发生的年代遭到彻底的破坏，一块块裸露地面陆续出现，一段时间后又能逐渐恢复，这种现象属于
     
    演替．由于旅鼠大发生对当地环境造成严重破坏，科学家希望可以预测将旅鼠的数量变化，在影响旅鼠种群数量的因素中，
     
    可以预测该种群的数量变化．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲曲线表示某植物在恒温30℃时的光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图．试回答：

    （1）图甲曲线中，当光照强度为X点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有
     
    ．图甲曲线中Y点光照强度时，光合作用速率
     
    （大于、等于、小于）呼吸作用速率，此时主要限制光合速率的因素为
     
    ．
    （2）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，图甲曲线中Y点将向
     
    方移动．
    （3）利用图乙装置来探究影响植物光合作用的因素实验中，若在灯与广口瓶之间放一个隔热装置（假设对透光性无影响），这时我们可用这个装置来探究光照强度与光合速率的关系．
    若实验中每隔15min改变一次广口瓶与灯之间的距离，随着时间与距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是：①
     
    ，②
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是反射弧、突触和神经纤维的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：

    （1）图1的a、b中为感受器的是
     
    ．缩手反射属于非条件反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回．这说明一个反射弧中的低级中枢要接受
     
    的控制．
    （2）图2为突触的亚显微结构模式，图中的1表示
     
    ，1中物质的释放依赖膜的
     
    性．
    （3）图3的①、②、③中的兴奋部位是
     
    ，①②间的兴奋传导方向为
     
    （用箭头和序号①②表示），该方向与膜
     
      （填“外”或“内”）的电流方向一致．
    （4）图2与图3相比较，兴奋在图2传递的特点是
     
    ，原因是
     
    ．兴奋在图2中传递时信号的变化是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于食品安全问题的探究实验设计，正确的是（　　）
    选项 探究主题 实验试剂 预期实验结果 结论
    A 某“色拉油”是否含有脂肪 苏丹Ⅲ染液 被检测液体出现橘黄色 不含有脂肪，但可能含有固醇
    B 某“早餐奶”是否含有蛋白质 双缩脲试剂 被检测液体出现砖红色 含有蛋白质，但含量少于淀粉
    C 某“奶片”是否添加淀粉 碘液 被检测液体出现蓝色 含有淀粉，不含有蛋白质
    D 某“无糖”无色饮料中是否含有葡萄糖 斐林试剂
    甲液和乙液    		 被检测液体出现砖红色 一定含有还原糖，但不一定是葡萄糖
    A、AB、BC、CD、D

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