[题目]孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本.分别设计了杂交.自交.测交等多组实验.按照假说演绎的科学方法“分析现象→做出假设→检验假设→得出结论 .最后得出了遗传的分离定律．孟德尔在检验假设阶段进行的实验是A. 纯合亲本之间的杂交 B. F1与某亲本的杂交 C. F1的自交 D. F1的测交题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本，分别设计了杂交、自交、测交等多组实验，按照假说演绎的科学方法“分析现象→做出假设→检验假设→得出结论”，最后得出了遗传的分离定律．孟德尔在检验假设阶段进行的实验是

A. 纯合亲本之间的杂交 B. F1与某亲本的杂交 C. F1的自交 D. F1的测交

【答案】D

【解析】孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交，F1全为高茎，F1自交，后代高茎与矮茎之比为3∶1，对此现象，孟德尔用假说进行了解释，并对F1进行测交检验假说的正确性，选D。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图表示人体细胞部分生命活动示意图。请回答:

（1）据图分析，溶酶体来源于________（细胞器名称）。溶酶体除了图中所示功能外，还能分解_______。

（2）分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过的细胞结构依次是__________。

（3）该分泌蛋白可作为一种信号分子，与靶细胞膜上的__________结合，引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有__________的功能。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】色氨酸在植物体内经过一系列反应可转变成吲哚乙酸．某研究小组研究了Zn对玉米幼苗中色氨酸和吲哚乙酸含量的影响，实验结果如图所示，下列有关分析错误的是（　　）
A.据实验结果可推测Zn能促进色氨酸和吲哚乙酸合成
B.培养幼苗的培养液中应该定时通入空气
C.实验组在加Zn的前后也形成了对照
D.色氨酸转变成吲哚乙酸的过程发生在核糖体

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】图1是某地区的小河流从高山湖泊进入大河的示意图．请回答下列问题：
（1）高山不同海拔处分布着不同的植物，如山脚下生长着阔叶林，山顶上生长着针叶林，这是否体现了生物群落的结构？（填“是”或“否”）．
（2）当森林遭受持续的干旱气候时，树林往往扩展根系的分布空间，以保证获得足够的水分，维持生态系统正常的功能，这种现象反映出．
（3）村庄稻田生态系统有卷叶螟、青蛙等生物，图2是能量流经卷叶螟的示意图，其中A﹣C代表能量，数值表示能量值（单位：Jhm﹣2a﹣1）．图2中A的数值为Jhm﹣2a﹣1 ．
（4）后来由于某种原因，村庄农田被弃耕多年，最终形成了荒地，田鼠在荒地上大量繁殖．生态学家为了监测和预报该生态系统鼠害的发生情况，对弃耕农田上的田鼠种群数量的变化规律进行了研究．结果表明，田鼠最初呈“J”型增长．该荒地田鼠的数量约为800只，若田鼠每繁殖一代种群数量比原来增加a倍，则在此条件下繁殖b代后，田鼠的种群数量为只．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】质膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图如图所示，其中离子通道是一种通道蛋白，①、②、③、④代表物质运输方式．下列相关叙述正确的是（）

A.细胞吸水膨胀时，质膜的厚度就会变小，说明质膜具有选择透性
B.质膜上载体蛋白结合葡萄糖后其空间结构会发生改变
C.乙酰胆碱受体是一种通道蛋白，乙酰胆碱通过②方式进人突触后膜
D.神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na+通过④方式内流