Question

6．下列有关于多倍体与单倍体的说法正确的是（　　）

• A． 利用组织培养获得的无子番茄和三倍体无子西瓜的后代都是无子的
• B． 无子西瓜植株是由受精卵发育而来的
• C． 单倍体都是高度不育的，所以没有育种价值
• D． 基因型为AaBb的小麦通过单倍体育种得到基因型为Ab的小麦的概率为$\frac{1}{4}$

Answer 1

分析 四种育种方法的比较如下表：

	杂交育种	诱变育种	单倍体育种	多倍体育种
方法	杂交→自交→选优	辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理	花药离体培养、秋水仙素诱导加倍	秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理	基因重组	基因突变	染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）	染色体变异（染色体组成倍增加）

解答 解：A、无子番茄是利用生长素促进子房发育成果实的原理培育出来的，其遗传物质并没有发生改变，仍属于二倍体植株，这种变异是不可以遗传的；而无子西瓜是用染色体变异的原理培育的，其遗传物质已经发生改变，是可以遗传的，所以利用组织培养获得的无子番茄的后代是有子的，A错误；
B、三倍体植物可由二倍体植株和四倍体植株杂交形成的受精卵发育而来，B正确；
C、单倍体植株的特点是植株弱小而且高度不育，但是其所有的基因都是单个的，再秋水仙素诱导加倍获得纯合的二倍体，能明显缩短育种年限，C错误；
D、基因型为AaBb的小麦通过花药离体培养得到基因型为Ab的小麦的概率为$\frac{1}{4}$，D错误．
故选：B．

点评 本题考查几种育种方法，意在考查学生的识记能力和判断能力；重点考查变异在育种上的应用，要求学生熟练掌握单倍体育种、多倍体育种的原理、方法、优缺点和典例．