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【题目】如图是某细胞在合成某种蛋白质前后几种生物膜面积的变化图,在此变化过程中不可能发生的是(

A.此过程可能是合成抗体的过程,其中b代表高尔基体
B.如果该过程合成的是消化酶,则其分泌过程消耗能量
C.如果该过程合成的是胰岛素,还需要核糖体、线粒体等具膜的细胞器参与
D.从图可看出,生物膜可相互转化,推测膜的组成成分是相似的

【答案】C
【解析】解:A、由分析可知,此过程可能是合成抗体的过程,其中b代表高尔基体,A正确;
B、消化酶属于分泌蛋白,其分泌过程需要线粒体提供能量,B正确;
C、核糖体没有膜结构,C错误;
D、从图可看出,生物膜可相互转化,推测膜的组成成分是相似的,D正确.
故选:C.
【考点精析】解答此题的关键在于理解生物膜系统的功能的相关知识,掌握细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境,同时在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中起着决定性的作用;细胞的许多重要的化学反应都在生物膜上进行;细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是关于生物学中某些变化趋势的曲线图,其中说法正确的是

A. x表示时间,y表示生理作用,则ab可以分别表示生长素对横放根是、的远地侧和近地侧的促进作用

B. x表示生态系统中营养结构的复杂程度,y表示稳定性,则ab可以分别表示恢复力稳定性、抵抗力稳定性

C. x表示喷施农药的浓度,y表示基因频率,则ab可以分别表示害虫种群中抗药性基因和不抗药基因频率的变化

D. x表示时间,y表示变化量,则ab可以分别表示适当提高CO2浓度后,某植物叶绿体内C3C5的含量变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】红细胞、白细胞和血小板的内环境是

A血液和组织液 B组织液和淋巴

C淋巴和血液 D血浆

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人和高等动物神经调节和体液调节的叙述中,正确的是(  )
A.神经调节和体液调节是各自独立、没有联系的
B.神经调节的作用时间较长
C.体液调节的作用范围比较广泛
D.体液调节的作用时间短暂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关酶与ATP的叙述正确的是(  )

A. 酶的作用条件较温和,只能在生物体内起作用

B. 有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同

C. 叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的碳反应阶段

D. 人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1为某草原生态系统食物网简图;图2所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动图解,图中字母代表相应能量。据图回答以下问题:

(1)图1中麻雀与蝗虫的种间关系是______________

(2)若第二营养级的生物全部迁走,则草的多样性会______________。鹰和野兔虽为捕食关系,但二者却在草原上长期共存,不断发展,这种现象叫做______________

(3)图2中表示桑树用于生长发育繁殖的能量是______________(字母作答):第一营养级到第二营养级的能量传递效率为_____________________(用字母及数字表达)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为小麦叶肉细胞中两种重要生理过程关系图(A~E代表相关过程或反应阶段,a~e代表相关物质)。请据图回答:

(1)图中A、B分别表示____________过程;在A过程中产生的d____________用于B过程。

(2)与乳酸菌的细胞呼吸相比,该植物细胞呼吸过程中特有的步骤是____________(填字母),这些过程发生的部位在_______________(填细胞器)。图中能够产生ATP的过程包括_________(填字母)

(3)若细胞呼吸的底物是葡萄糖,植物某器官呼吸作用消耗O2和产生CO2的量分别是4mol和6mol,则无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的_________倍。

(4)给该小麦叶肉细胞提供H18O2,一段时间后叶肉细胞内出现了C6H1218O6,请用文字或图解简要说明该过程:_____________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关育种的叙述,正确的是(  )
①培育杂合子优良品种可用自交法完成
②培育无子番茄是利用基因重组原理
③欲使植物体表达动物蛋白可用诱变育种的方法
④由单倍体育种直接获得的二倍体良种为纯合子
⑤培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理.
A.①②③
B.④⑤
C.②④⑤
D.③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,与此生理功能相对应的结构依次是(  )
A.大脑、小脑、脑干
B.大脑、脑干、脊髓
C.脑干、小脑、大脑
D.大脑、脊髓、下丘脑

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