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    如图表示光照下叶肉细胞中A、B两种细胞器间的气体交换，下列有关此图的叙述正确的是（　　）
    A、在黑暗中A将停止生理作用
    B、A结构能产生ATP，B结构不能产生ATP
    C、植物正常生长时，B结构产生的O2全部被A结构利用
    D、夜晚适当降温，能降低A结构的生理功能
    考点：线粒体、叶绿体的结构和功能,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,有氧呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：分析图形：A结构消耗氧气，产生二氧化碳，说明是线粒体，是有氧呼吸的主要场所；B结构消耗二氧化碳，产生氧气，说明是叶绿体，是光合作用的场所．
    解答： 解：A、A表示线粒体，晚上也能进行呼吸作用，A错误；
    B、A线粒体和B叶绿体都能产生ATP，B错误；
    C、植物正常生长时，一般光合作用大于呼吸作用，B叶绿体产生的O2除了被A线粒体利用外，还会释放到环境中，C错误；
    D、温度会影响酶的活性，夜晚适当降温，能降低A线粒体的呼吸作用强度，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查了线粒体和叶绿体结构和功能的异同点和功能上的联系，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图．分析完成下列问题：
    （1）该生态系统的生产者是
     
    ．
    （2）乙和丁的生物关系是
     
    ．
    （3）若丁的数量减少5%，则甲的数量
     
    ．
    （4）丁在该生态系统中占有
     
    个营养级，是
     
    级消费者．
    （5）辛获得能量最多的渠道是
     
    （写出食物链）．
    （6）该生态系统能量流动的特点是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在植物体细胞杂交实验中，如果期望获得性状优良的作物新品种，可以不考虑的问题是（　　）
    A、亲本的生殖隔离问题
    B、选择具有期望的优良性状的亲本
    C、原生质体融合技术
    D、杂种细胞的愈伤组织诱导和再分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关物质或结构检测的说法中，正确的是（　　）
    A、用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液混合后要节约使用，以备下次再用
    B、观察细胞有丝分裂的实验中，盐酸和酒精的混合液主要起固定作用
    C、检测活细胞中的线粒体用健那绿染液，其可使线粒体呈现蓝绿色
    D、碱性燃料吡罗红可用于染色体染色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是（　　）
    A、用含
     
    35
     
    S    标记的噬菌体侵染细菌，子代噬菌体中也有
     
    35
     
    S    标记
    B、分别给两组小鼠注射R型活细菌、加热杀死的S型细菌，小鼠均不死亡
    C、用含
     
    32
     
    P    标记的噬菌体侵染细菌，离心后上清液中具有较强的放射性
    D、艾弗里等肺炎双球菌转化实验、赫尔希与蔡斯噬菌体侵染细菌实验的技术相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    家庭酿酒过程中，密闭容器内酵母菌呼吸速率变化 情况如图所示，下列分析正确的是（　　）
    A、0～8h，容器内的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不断减少
    B、0～6h，酵母菌种群数量呈“S”型增长；6～12h，呈“J”型增长
    C、0～8h，容器内压强不断增大，在8h时达到最大值
    D、6～12h酒精产生速率逐渐增大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡是否具保护作用，研究者提出了以下实验思路．
    ①实验分组：
    甲组：培养液+心肌细胞+生理盐水
    乙组：培养液+心肌细胞+阿霉素
    丙组：培养液+心肌细胞+生物制剂Q+阿霉素
    每组设置若干个重复样品．
    ②各组样品在相同且适宜的条件下培养一段时间后，在显微镜下观察记录细胞数．
    ③重复②若干次，统计分析各组样品的细胞存活率．
    请回答：
    （1）本实验涉及的主要生物技术是
     
    ．
    （2）预测实验结果及结论：
    ①若
     
    ，则生物制剂Q对阿霉素致心肌细胞凋亡具保护作用．
    ②若
     
    ，则生物制剂Q对阿霉素致心肌细胞凋亡不具保护作用．
    （3）分析与讨论：
    ①与实验动物相比，采用离体心肌细胞为实验材料，可以避免实验动物的心脏活动受
     
    调节的影响．
    ②为了获得单个的心肌细胞悬浮液，需采用
     
    消化组织中的胶原纤维和细胞外成分．
    ③上述分组时，还可增设对照组，丁组：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某农田生态系统模式图，数字代表能量数值，单位是J/（cm2?y），请回答下列问题．
    （1）以上生态系统成分中不属于生物群落的是
     
    （用字母回答），以上过程直接揭示了生态系统的主要功能是
     
    ．
    （2）向该农田中投放少量落叶等废弃物对生态系统不产生明显的影响，这是因为该生态系统具有
     
    ．
    （3）若生产者固定的能量是1000J/（cm2?y），则B捕食A的过程中能量传递效率为
     
    ；B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量
     
    J/（cm2?y）．
    （4）田间管理除草、除虫可以提高农作物的产量，从能量流动的角度分析提高产量的原因是
     
    ．
    （5）当生物B因使用农药数量减少时，生物C的种群数量短时间的变化为
     
    ．
    （6）此农田生态系统弃耕以后发生的演替是
     
    ，在此过程中其恢复力稳定性将
     
    ．写出该系统的一条食物链
     
    ．（用图中字母表示）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列免疫反应中，属于体液免疫反应的是（　　）
    A、体液中的吞噬细胞吞噬病原体
    B、免疫球蛋白与病菌结合抑制病菌繁殖
    C、体液中的可溶性免疫活性物质干扰素抵抗病毒感染
    D、眼泪中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌

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