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【题目】(三)回答下列有关植物激素调节的问题。

某科学小组以拟南芥主根为实验材料,探讨外施不同浓度的吲哚乙酸(IAA)、2,4-D两种人工合成的生长素对拟南芥主根生长影响,其结果如图所示。

1拟南芥主根自身也可合成内源性生长素,合成部位位于根尖的___________。

A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区

2设不同实验条件下的实验样本数为每组20株,实施实验,对拟南芥主根长度进行测量并统计。实验过程重复3次。这样操作的目的是___________

3由图分析可知,外施的IAA和2,4-D对主根的生长均有________作用。写出IAA和2,4-D作用的差异: _____________________________________________________

主根的分生区和伸长区组成生长区,决定了主根的生长。为进一步探明上述两种生长素类似物对拟南芥主根各分区生长的影响,用0.03 μmol·L-1的IAA和2,4-D培养种子8天,对主根分生区和伸长区长度进行测量统计,结果如表1。

表1拟南芥主根各分区长度

4通过表1分析可知IAA对拟南芥主根的作用是______________;2,4-D对拟南芥主根的作用是______________

①促进分生区的生长

②抑制分生区的生长

③促进伸长区的生长

④抑制伸长区的生长

【答案】

1B

2减小误差

3抑制作用在低浓度0.0001 μmol·L-1、0.001 μmol·L-10.01 μmol·L-1处理下, IAA对主根生长的抑制效应强于2,4-D, 而在较高浓度0.1 μmol·L-11 μmol·L-1处理下, 2,4-D的抑制效应强于IAA

4①④②④

【解析】据图分析,实验的自变量是植物激素的种类、浓度,因变量是主根长度;随着两种激素浓度的增加,拟南芥主根长度减小,说明两种激素浓度增加以后都会抑制拟南芥主根的生长,且抑制作用随着浓度的增加而增加。

1植物根尖分为根冠、分生区、伸长区和成熟区,其中分生区可以合成内源性生长素,故选B。

2多次实验,求其平均值,目的是减少实验误差。

3根据以上分析已知,外施的IAA和2,4-D对主根的生长均有抑制作用,但是抑制作用增强的幅度不同:在低浓度0.0001 μmol·L-1、0.001 μmol·L-1和0.01 μmol·L-1处理下, IAA对主根生长的抑制效应强于2,4-D, 而在较高浓度0.1 μmol·L-1和1 μmol·L-1处理下, 2,4-D的抑制效应强于IAA。

4根据表格分析,与空白对照组相比,IAA促进了分生区的生长(①),抑制了伸长区的生长(④);2,4-D抑制了分生区的生长(②)、抑制了伸长区的生长(④)。

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D. 该装置还可以用来探究酵母菌进行需氧呼吸的最适温度

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【题目】(二)回答下列有关神经系统中信息传递与调节的问题。

神经递质在神经元之间兴奋传递的过程中起到关键作用。如图是正在传递兴奋的突触结构的局部放大示意图,据图回答问题。

抑郁症是一种常见的情感性精神障碍疾病,患者脑神经元兴奋性下降。近年来,医学研究表明,抑郁症与单胺类神经递质传递功能下降相关。单胺氧化酶是一种单胺类神经递质的降解酶。单胺氧化酶抑制剂(MAOID)是目前一种常用抗抑郁药。

1图中,①是突触_____膜,其正以________方式释放神经递质至___________

2神经递质为小分子化合物,但仍以图所示方式释放,其意义是_________(多选)。

A. 短时间内可大量释放

B. 避免被神经递质降解酶降解

C. 有利于神经冲动快速传递

D. 减少能量的消耗

3若图中的神经递质释放会导致细胞Y兴奋,比较释放前后细胞Y的膜内Na+浓度变化和电位的变化:______________________________________

4神经元之间兴奋传递易受多种因素影响,根据图推测,会阻碍兴奋传递的因素有_________(多选)。

A. 体内产生蛋白M抗体

B. 某药物与蛋白M牢固结合

C. 某毒素阻断神经递质的释放

D. 某药物抑制神经递质降解酶的活性

5结合图分析,MAOID改善抑郁症状的原因是:___________________________

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