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【题目】下图是某种单基因遗传病的系谱图,根据图示判断正确的是

A. 该病为显性遗传病B. 6号个体为杂合子的概率为1/2

C. 6号和7号个体的后代患病概率为1/6D. 8号个体为杂合子的概率为1/2

【答案】C

【解析】

根据题意和图示分析可知:1号和2号都正常,但他们有一个患病的女儿(5号),即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明该病为常染色体隐性遗传病,设控制该病的一对等位基因为Aa,则1号和2号均为Aa,据此分析。

A. 该病为隐性遗传病,A错误;

B. 1号和2号均为Aa,则6号个体为A_,其中纯合子占1/3,杂合子占2/3B错误;

C. 6号为1/3AA2/3Aa7号个体为Aa,两者的后代患病概率为2/3×1/2×1/2=1/6C正确;

D. 6号为1/3AA2/3Aa7号个体为Aa8号个体为A_,其中杂合子Aa的概率为(2/3×1/2+1/3×1/2)÷5/6=3/5D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组发现药物M对人乳腺癌细胞MCF-7的增殖有抑制作用,并具有明显的浓度和时间依赖性,其实验结果如下图所示。请根据以下提供的实验材料与用具,完善实验思路,并得出实验结论。

材料与用具:培养瓶若干,不同浓度的药物M溶液,生理盐水,人乳腺癌细胞MCF-7细胞悬液,含10%胎牛血清的细胞培养液,C02培养箱,酶标仪(测定细胞培养液的吸光度值)等。

[要求与说明:细胞数量通过测定相应培养液的吸光度值表示,细胞抑制率=(1-相应组吸光度值)/对照组吸光度值]

请回答:

(1)实验思路:

①取若干培养瓶均分成四组,编号A、B、C、D,均加入等量的____________

②分组处理:________________________

③细胞培养:________________________

④数据收集与处理:________________________

(2)实验结果:请你绘制一张用于记录实验数据的表格。

(3)实验结论:________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分;A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物,其能量所占比例如图所示;下表为该生态系统能量流动数据表(不考虑未利用的能量),请回答下列问题:

(1)表中的I对应图中________,③过程中碳的传递形式是________

(2)据表分析,A与下一营养级的能量传递效率为________(保留小数点后一位)。

(3)生态系统具有一定的结构,除了甲、乙、丙、丁所示的组成成分外,还包括________。请写出图中的食物链(网)_______________。由于某种原因造成了生物C灭绝,一段时间内,其他生物数量发生较大波动后又逐渐趋于稳定,这说明生态系统具有__________________

(4)A生物在捕食过程中可通过叫声召唤同伴,这种叫声属于生态系统的____信息。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种植物的花色有白色、红色和紫色,由A和a、B和b两对等位基因(独立遗传)控制,有人提出基因对花色性状控制的两种假说,如下图所示:

请回答:

(1)假说一表明:基因________存在时,花色表现为紫色;假说二表明:基因________存在时,花色表现为紫色。

(2)现选取基因型为AaBb的紫花植株为亲本进行自交:

①若假说一成立,F1花色的性状比例为__________________________________,F1中红花的基因型为_______________________

②若假说二成立,F1花色的性状比例为___________________________________

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【题目】下列有关细胞膜的叙述错误的是

A. 是由脂双层组成的双层膜B. 结构特点是具有一定的流动性

C. 功能特性是选择透性D. 有些膜蛋白具有生物催化剂的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为真核细胞内DNA复制过程的模式图,据图分析,下列相关叙述错误的是

A. DNA分子两条子链的合成方向都是5'→3'

B. 解旋酶能使DNA分子解开双螺旋,同时需要消耗ATP

C. DNA聚合酶的作用是催化相邻的核糖核苷酸连接成子链

D. 由图示可知,DNA分子复制的方式是半保留复制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】引起水稻植株疯长、结实率降低的“恶苗病” 的激素是

A. 生长素 B. 赤霉素 C. 细胞分裂素 D. 脱落酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲、乙病分别由一对等位基因控制,为了解甲、乙两种遗传病的遗传方式,某兴趣小组对两个患病家系进行了调查,调查结果如下图(不考虑基因突变和X、Y染色体同源区段的遗传)。

回答下列问题:

(1)根据调查结果可判断甲、乙两种遗传病都属于________________性遗传病,而这两对等位基因在染色体上的位置可做出多种合理的假设,其中一种假设是这两对基因分别位于两对常染色体上,则这样的假设还有____________种。

(2)若Ⅱ-4不携带乙病致病基因,则这两对基因的遗传____________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律,判断的理由是________________________________________________若Ⅱ-5和Ⅱ-6婚配,则生出一个两病均患孩子的概率为____________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组的同学测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对小鼠的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养。下列说法正确的是

A.利用胃蛋白酶处理两种肝组织块后可得到肝细胞悬液

B.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞的呼吸

C.甲、乙细胞在持续的原代培养过程中,乙会出现停止增殖的现象

D.该试验中用到的培养液也能用来培养乙肝病毒

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