| 取样地点 | F2取样总数/条 | F2性状的分离情况 | |
| 黑色鲤鱼 | 红色鲤鱼 | ||
| 1号池 | 1699 | 1592 | 107 |
| 2号池 | 1546 | 1450 | 96 |
| A. | 鲤鱼体色由两对等位基因控制,且两对等位基因位于两对同源染色体上 | |
| B. | 亲本的基因型为aaBB×AAbb,F1的基因型为AaBb | |
| C. | 若用F1进行测交,子代性状比为1:1:1:1 | |
| D. | F2黑鲤数量多于红鲤是因为红鲤的生存能力较差,更多的被淘汰了 |
分析 根据题意和图表分析可知:F2的性状分离比1592:107=14.88:1,1450:96=15.10:1,都约为15:1.而15:1是9:3:3:1的变式,说明鲤鱼体色是由两对等位基因控制的(用A和a、B和b表示),且这两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律,F1的基因型为AaBb.根据F2的性状分离比可知,只要有显性基因存在就表现为黑色,否则为红色.
解答 解:A、F2的性状分离比约为15:1,而15:1是9:3:3:1的变式,说明鲤鱼体色是由两对等位基因控制的(用A和a、B和b表示),且这两对等位基因位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律,A正确;
B、由于红色鲤鱼是双隐性个体,所以亲本的基因型为AABB×aabb,F1的基因型为AaBb,B错误;
C、只有有显性基因存在就表现为黑色,否则为红色,F1与隐性亲本杂交(AaBb×aabb),则后代中黑鲤和红鲤的比例为3:1,C错误;
D、F2黑鲤数量多于红鲤是由于后代含显性基因的个体数目多,表现为红鲤,D错误.
故选:A.
点评 本题的切入点是“15:1”,属于“9:3:3:1”的变式,由此可以推出鲤鱼的体色由两对等位基因控制、基因型与表现型的关系及F1的基因型.对于此类试题,学生要会分析两对等位基因共同控制生物性状时,F2中出现的表现型异常比例.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 处理目的基因和运载体的限制性内切酶通常相同 | |
| B. | DNA连接酶和DNA聚合酶、解旋酶是构建重组质粒的工具酶 | |
| C. | 可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导人了重组质粒 | |
| D. | 可将抗生素抗性基因插入运载体并作为标记基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 具有细胞结构的生物,其细胞中通常同时含有DNA与RNA,并且其遗传物质都是DNA | |
| B. | 生物膜上的蛋白质有的能运输物质,有的能起催化作用,有的能与激素结合,有的能与神经递质结合 | |
| C. | 核仁的大小与细胞合成蛋白质的多少有关,蛋白质合成旺盛的细胞,核糖体多,核仁大 | |
| D. | 糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋味,是细胞主动吸收蔗糖分子和醋酸分子的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 生物 | 水母 | 鱼类 | 蛙 | 哺乳动物 | 藻类 | 高等植物 |
| 含水量(%) | 96 | 80--87 | 75 | 65 | 90 | 60-80 |
| 组织细胞 | 牙齿 | 骨骼 | 骨骼肌 | 心脏 | 血液 | 脑 |
| 含水量(%) | 10 | 22 | 77 | 79 | 85 | 84 |
| A. | 构成生物体的成分中水的含量最多 | |
| B. | 生物体的含水量与生物的生活环境没有一定关系 | |
| C. | 代谢旺盛的组织器官含水量较多 | |
| D. | 组织器官的形态结构差异与水的存在形式相关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 提出的问题是:为什么F2出现了3:1的性状分离比 | |
| B. | 假设的核心是:控制某一性状的遗传因子在细胞中成对存在 | |
| C. | 根据假设设计并进行测交试验属于演绎推理过程 | |
| D. | 做了多组相对性状的杂交试验,F2的性状分离比均接近3:1,以验证其假设 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①④⑤ | D. | ②④ |
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