精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
2.如图是甲状腺活动的调节示意图(X、Y、Z表示器官,a、b表示激素).请据图回答有关问题:

(1)图中的X表示的器官是下丘脑,激素b作用的靶器官Z是甲状腺.
(2)X、Y分泌的激素a、b,不仅能促进甲状腺激素的分泌,而且X、Y的分泌活动也会受到甲状腺激素含量的影响,这种调节方式被称为反馈调节.
(3)天气寒冷时,人体血液中的甲状腺激素含量会有所增加.当它运到全身后,可以提高细胞代谢的速率,使机体产生更多的热量,用来维持体温的相对稳定.

分析 甲状腺激素的调节过程为:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节.

解答 解:(1)分析图解,图中X是下丘脑、Y是垂体、Z是甲状腺,a是促甲状腺激素释放激素、b是促甲状腺激素,促甲状腺激素的靶器官是甲状腺,作用是促进甲状腺的生长发育,以及甲状腺激素的合成和分泌.
(2)甲状腺激素的调节过程为:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节.
(3)天气寒冷时,甲状腺激素的分泌量会增加,主要作用是促进新陈代谢的进行,增加产热,维持体温的恒定.
故答案为:
(1)下丘脑   甲状腺
(2)反馈调节
(3)增加   细胞代谢

点评 本题主要考查的是人体的激素调节,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•惠州期末)在对某种鼠的种群密度的调查中,第一次捕获并标志39只鼠,第二次捕获34只鼠,其中有标志鼠15只.则该种群数量为( )

A.88只 B.86只 C.90只 D.92只

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•惠州期末)碳循环与生物群落的下列哪些因素有关( )

①光合作用 ②呼吸作用 ③微生物的分解作用 ④蒸腾作用.

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•惠州期末)燕麦胚芽鞘产生向光性的原因是( )

A.向光侧生长素分布得多 B.向光侧细胞生长快

C.背光侧细胞生长快 D.背光侧生长素分布得少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•惠州期末)为了促进同种淡水鱼排卵,可将同种性成熟的鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内.这一方法主要是利用了垂体细胞合成的( )

A.甲状腺激素 B.雌激素 C.促甲状腺素 D.促性腺激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.化石资料表明,有许多物种,曾经只存活了相当短暂的一段时间,就逐渐绝灭了.下列有关的叙述中,最能解释它们的短暂生存的是(  )
A.这些物种缺乏产生变异的能量
B.人类用遗传学知识改造了生物类型
C.这些物种缺乏能适应环境的可遗传的变异
D.物种内部器官的复杂使其生存机会减少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.我省许多村镇建成了大型禽畜养殖基地,大量的禽畜粪便随意排放会严重污染环境.为合理利用粪便、净化环境,某地建设了以沼气池为核心的生产自净农业生态系统,如图1所示.请回答:

(1)图1所示生态系统中,人起着非常关键的作用.与自然生态系统相比,它的恢复力稳定性高.
(2)图1中有3条食物链.无土栽培主要提高了氮、磷等元素的利用率.
(3)由图2可知沼气池中微生物的呼吸类型主要是无氧呼吸.独立的沼气池不属于(属于、不属于)生态系统,原因是无生产者和消费者(不能独立完成物质循环和能量流动).
(4)图1生态系统中人属于第二、第三营养级,该生态系统能量流动的特点是单向流动,逐级递减.
(5)从生态系统功能的角度分析,沼气池的建设较好地实现了物质的循环利用和能量的高效利用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.某同学设计制作生态瓶并测量瓶内生产者的光合速率和所有生物的呼吸速率,假设实验过程中温度适宜且恒定.请回答相关问题:
步骤一:取三个形状、体积相同的透明玻璃瓶,并标号a、b、c
步骤二:向a、b、c个瓶子中分别加入等量的生产者(生理状态、大小、数量等相同)、消费者(生理状态、大小、数量等相同)、淤泥(从同一地方取得旦最相同)等;
步骤三:测量c瓶中的氧气含量,a瓶用不透光的材料包裹起来,将a、b两瓶密封后置于通风、光线良好且阳光不能直射的地方,24小时后测定a,b两瓶中的氧气含量将三个瓶中的测量结果记录如下:
标号abc
瓶内含氧量(ml)XYZ
(1)(1)不能用于测量呼吸速率的生态瓶是b(填“a”或“b”),而测量总光合速率时,c瓶的数据可以不用.
(2)该生态瓶内生产者的光合速率是Y-XmL/(24h•瓶),所有生物的呼吸速率是Z-X mL/(24h•瓶),利用上述数据不能(能/不能)测量出生产者的呼吸速率.
(3)若要保证b生态瓶中的生物能在较长时间内良好生存,从生态系统组成成分的角度分析,还应做到的是:生产者、消费者、分解者的数量搭配合理.
(4)三个瓶子中加入的事物要尽可能一致,目的是严格控制无关变量,减少无关变量对实验结果的干扰,实验的自变量是光的有无.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.据英国《每日邮报》2014年3月11日报道,英国科学家根据两块头骨化石碎片鉴别了一个新的小型鳄鱼物种,它与恐龙一并生活在1.26亿年前,其体长仅61厘米,却长着锋利的牙齿.下列有关叙述不符合现代生物进化理论的是(  )
A.恐龙与小型鳄鱼没有直接的亲缘关系,小型鳄鱼的进化与恐龙没有关联
B.突变为小型鳄鱼的进化提供了原材料
C.小型鳄鱼进化的基本单位是生活在一定区域的同种鳄鱼群体
D.自然选择决定了小型鳄鱼的进化方向

查看答案和解析>>

同步练习册答案