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    关于过敏反应的叙述中正确的是（　　）
    A、是机体再次受到相同物质的刺激时发生的反应
    B、是机体首次受到一种物质刺激时就可以发生的反应
    C、凡发生过敏反应的人，对过敏原都可发生反应
    D、过敏反应能够使组织细胞发生结构破坏
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：过敏反应：过敏原第一次进入人体后，人体内产生抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面．当相同过敏原再次进入机体时，就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使上述细胞释放组织胺等物质，引起毛细血管扩张，血管壁通透性增强，平滑肌收缩，腺体分泌增多等，引发各种过敏反应．
    特点：①发作迅速、反应强烈、消退较快；②一般不破坏组织细胞，不引起组织严重损伤；③有明显的遗传倾向和个体差异．
    解答： 解：A、过敏反应是指已产生免疫的机体，在再次接受相同的抗原时，所发生的组织损伤或功能紊乱，A正确；
    B、过敏原第一次进入人体后，人体内产生抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面．当相同过敏原再次进入机体时引起过敏反应，B错误；
    C、不同过敏反应的人，对过敏原不同，C错误；
    D、过敏反应一般不会破坏组织细胞，不引起组织严重损伤，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查过敏反应的机理和特点，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
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    （1）酵母菌有氧呼吸过程中[H]在处
     
    与氧结合生成水，水中的氢来自于反应物中的
     
    ．适宜温度下，在锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并密封（如图1），图2曲线中能正确表示实验结果的是
     
    ．
    （2）将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份，分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养，测得CO2和O2体积变化的相对值如图3
    ①甲条件下，产物中的CO2产生场所是
     
    ．
    ②乙条件下，有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖
     
    （填多、少或相等）．
    ③丙条件下，细胞呼吸的产物是
     
    ．
    ④丁条件下，产生ATP的场所是（场所）
     
    ．

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    A、防止叶绿素被破坏
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    C、使各种色素充分溶解在无水乙醇中
    D、使叶绿素溶解在无水乙醇中

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    A、检测还原糖的斐林试剂甲液和乙液与用于检测蛋白质的双缩脲试剂A液和B液，虽然其成分相同但用法和用量均不相同
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    D、观察植物细胞的质壁分离和复原实验中，用KN03溶液代替蔗糖溶液现象会更明显

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，不正确的是（　　）
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    B、用适宜浓度赤霉素处理的芹菜，可提高产量
    C、用适宜浓度细胞分裂素处理水稻，可促进细胞分裂
    D、用适宜浓度的2，4-D处理插条两端，可促进插条两端生根

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某多肽分子结构如图所示，下列关于该多肽的叙述正确的是（　　）
    A、该多肽水解后可产生4种氨基酸
    B、该多肽属于四肽化合物，含有4个肽键
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    D、该多肽的合成需要能量，分泌不需要能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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