| A. | ②可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖 | |
| B. | 分泌蛋白通过③方式释放到细胞外 | |
| C. | 乙作为细胞膜的基本支架,不可以运动 | |
| D. | 甲可能与机体的免疫、癌变等有关 |
分析 根据题意和图示分析可知:甲表示糖蛋白,乙表示磷脂双分子层.①物质运输过程不需要载体和能量,属于自由扩散;②物质运输过程需要载体,不需要能量,属于协助扩散;③物质运输过程需要载体和能量,属于主动运输.
解答 解:A、图中②物质的运输需要载体,不消耗能量,属于协助扩散的方式,而小肠绒毛上皮细胞吸收葡糖糖属于主动运输,A错误;
B、图中③方式需要载体和能量,属于主动运输,而分泌蛋白释放到细胞外的方式属于胞吐,B错误;
C、乙是磷脂双分子层,是细胞膜的基本骨架,组成细胞膜的蛋白质和磷脂分子都是可以运动的,C错误;
D、图中甲物质为糖蛋白,糖蛋白在免疫过程中起了识别的功能,而癌细胞的表面糖蛋白减少,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了细胞膜结构及物质跨膜运输方式等方面的知识,意在考查考生的识记能力和识图能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 控制机体的反射活动是人脑的高级功能 | |
| B. | 大脑皮层V区受损患者不能写字 | |
| C. | 下丘脑与生物节律的控制无关 | |
| D. | 由短期记忆到长期记忆的形成可能与新突触的建立有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 精子形成过程中,减数第一次分裂同源染色体未分离 | |
| B. | 精子形成过程中,减数第二次分裂相同染色体未分开 | |
| C. | 卵细胞形成过程中,减数第一次分裂同源染色体未分离 | |
| D. | 卵细胞形成过程中,减数第二次分裂相同染色体未分开 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 红花个体所占的比例为$\frac{2}{3}$ | B. | 白花个体所占的比例为$\frac{1}{4}$ | ||
| C. | 纯合子所占的比例为$\frac{1}{4}$ | D. | 杂合子所占的比例为$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图甲中光照强度为c时,光合作用强度=呼吸作用强度 | |
| B. | 根据图甲可知图乙中a点的值是6 | |
| C. | 图乙中限制c点光合作用速率的因素主要是CO2浓度、温度 | |
| D. | 若将空气中的CO2浓度降低,则图乙中b点向左移动,X点向右移动 |
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