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    【题目】下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是

    A. 细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的

    B. 细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都由细胞发育而来的

    C. 细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞

    D. 细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性

    【答案】C

    【解析】细胞学说主要是由施旺和施莱登提出的，A正确；一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，这是细胞学说的重要内容之一，B正确；细胞分为真核细胞和原核细胞，这不是细胞学说的观点，C错误；细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示蔗糖在不同细胞间运输、转化过程。下列相关叙述错误的是

    A. 蔗糖水解酶的作用有利于蔗糖转运

    B. 果糖通过易化扩散由筛管转运至薄壁细胞

    C. ATP不足会直接抑制蔗糖在伴胞与筛管间转运

    D. 蔗糖不能通过单糖转运载体转运至薄壁细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】每一个营养级都具有的能量流动方向有

    ①分解者 ②下一营养级 ③生长、发育和繁殖 ④呼吸散失

    A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞与生命活动的描述，正确的是

    A. 病毒没有细胞结构，但能独立完成各项生命活动

    B. 单细胞动物能完成摄食、运动、反射等生命活动

    C. 多细胞生物的每一个细胞均能完成各项生命活动

    D. 一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下表为某人血液化验的两项结果，据此分析，其体内最不可能发生的是

    A. 神经系统的兴奋性增强

    B. 促甲状腺激素分泌减少

    C. 血糖含量高于正常值

    D. 组织细胞摄取葡萄糖加速

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：

    (1)图中①过程是__________________， ⑤过程进行的场所是___________。

    (2)⑥代表的物质是_____________________________。

    (3)小肠内的葡萄糖进入血液的方式是_______________________。

    (4)能够促进②过程进行的激素是_____________________和_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列表示正确的一条食物链是（　　）

    A. 阳光→植物→兔→狼 B. 草→牛→人→细菌

    C. 植物←昆虫←食虫鸟←鹰 D. 草→兔→狼

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某农田生态系统的局部能量流动示意图，字母表示能量值．据图回答下列问题：

    (1)流经该生态系统的总能量为_______（填字母），伴随能量的输入，碳元素以_______形式进入生物群落，f表示生态系统中能量的输出部分，其形式为________。

    (2)c表示_______________________________，初级消费者用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量可用图中的________（填字母）表示。

    (3)该农田弃耕后，可能发生的演替为草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段，在此过程中生态系统的________稳定性下降。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图分别表示某种群的数量增长曲线和种群增长速率曲线，与此相关的叙述错误的是

    A. 甲图中C点种群增长速率对应乙图中的F点，AC段是“J”型增长

    B. 当种群增长速率对应乙图中的G点时，该种群数量将达到最大值

    C. 渔业捕捞时，应使捕捞后的剩余量维持在C点

    D. 种群呈“J”型增长时，其增长速率不能用图乙表示

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