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    17．生态系统的结构越复杂，其调节能力就越大，原因是（　　）
    ①能量流经各营养级时，是逐级递减的
    ②能量可通过不同的食物链传递到顶级
    ③处于同一营养级的生物种类多，故某营养级的部分生物减少或消失时，可由该营养级的其他生物替代．
    A．①②③B．②③C．①③D．①②

    分析 生态系统结构越复杂即生物种类越多，所构成的食物链和食物网也就复杂，自我调节能力就越强．

    解答 解：①能量流经各营养级时是逐级递减的，逐级递减是能量流动的特点，①错误； 
    ②能量可通过不同的食物链传递到顶级，通过不同食物链传递到顶级，那么最大的营养级就通过不同的方式获得能量，生态系统的调节能力就越大，②正确； 
    ③处于同一营养的生物种类多．若某生物灭绝或减少，处在同一营养级的生物可以代替，所以生态系统越复杂，就越不容易灭绝，所以调节能力越大，③正确．
    故选：B

    点评 本题考查生态系统稳定性，意在考察学生把握所学知识要点和对知识的理解运用能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．花生种子的子叶肥厚，含有丰富的营养物质．某实验小组利用花生种子进行以下实验，请补充完善，并分析回答相关问题．
    （1）将花生子叶切片，选用苏丹Ⅳ进行染色，在滴加清水盖上玻片前用50%的酒精洗去浮色．在显微镜下观察脂肪滴呈现出红色．
    （2）在花生种子萌发后，进行探究实验．
    一、实验课题：探究花生子叶对幼苗生长的影响
    二、实验材料：胚根长出2～3mm，种皮涨破的花生种子．
    三、实验步骤：①对花生种子进行处理：
    A组：保留两片子叶   B组：保留一片子叶  C组：保留半片子叶   D组：去除两片子叶
    ②将处理后的各组种子分别种在盛有培养基的塑料杯中．
    ③每天定时浇水，观察和记录实验结果．
    四、实验结果：萌发3周后结果如下．不同处理对花生幼苗生长的影响
    组别株高（cm）根长（cm）叶片数
    A10.118.2526
    B7.21419
    C5.11114
    D0.83.89
    ①本实 验的自变量是子叶的完整程度（子叶的数量、大小、多少），对照组是A．
    ②实验中应该控制的无关变量有光照、温度（填两个）．
    ③实验过程中花生种子进行什么类型的呼吸，关键取决于含培养基的塑料杯中氧气的含量
    ④请写出以葡萄糖为底物的有氧呼吸的反应方程式C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$ 6CO2+12H2O+能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．人体中，K+很容易穿过细胞膜，但许多细胞内部的K+浓度比细胞外部的K+浓度要高，如人的红细胞中K+的浓度比血浆中K+的浓度高30倍，这种物质进入细胞的方式属于（　　）
    A．简单扩散B．易化扩散C．被动运输D．主动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于人体免疫的叙述，不合理的是（　　）
    A．淋巴因子参与特异性免疫
    B．神经中枢受损，不会导致机体的特异性免疫功能完全丧失
    C．注射青霉素消灭肺炎双球菌属于特异性免疫
    D．淋巴因子和抗体都是淋巴细胞产生的特异性免疫活性物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．在玉米根毛细胞所含有的核苷酸中，含有碱基A、G、C的核苷酸共有（　　）
    A．4种B．6种C．7种D．8种

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．某科学家用含3H标记的氨基酸培养液培养细胞，并利用显微镜观察，回答下列问题：
    （1）放射性最早出现在细胞器②（填标号）中．在合成抗体的过程中产生了3H2O，H2O中的3H来自于氨基酸的氨基和羧基，抗体分泌到细胞外的方式是胞吐，主要由图中细胞器⑤（填标号）体供能量．
    （2）若图为口腔上皮细胞，想观察⑤结构，常用健那绿（染色剂名称）染色．
    （3）如果用某种药物处理图所示的细胞，发现对K+的吸收速率大大降低，而对其它离子的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用原理是抑制或破坏了细胞膜上K+的载体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    9．如图甲表示细胞的部分结构以及进行有关生理活动过程（[]内填图中标号，横上填适当内容的文字）据图回答：
    （1）由图可知，溶酶体起源于高尔基体（填细胞器名称），请你推测该溶酶体中的酶主要是在附着的核糖体（附着的核糖体、游离的核糖体）上合成的．
    （2）用放射性同位素标记腺嘌呤核糖核苷酸培养该细胞，则图中可能出现放射性的细胞器是③⑦（填序号）
    （3）细胞上的多肽往往发生“糖基化”（蛋白质上连上糖侧链），而将该细胞放入某一含药品“X”的培养液中，则该细胞中合成的多肽无法糖基化，则药品“X”可能作用的细胞结构是B
    A、核糖体     B、内质网    C、高尔基体      D、细胞膜    E、线粒体  F、溶酶体
    （4）如果图甲是某哺乳动物的乳腺细胞，用3H标记一定量的氨基酸来培养该细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图乙所示，依据放射性出现的时间先后分析，b属于内质网；在此过程中，高尔基体膜，细胞膜、内质网膜面积会发生变化，请在图丙中绘出该种分泌蛋白合成和运输后，细胞中这三种膜的膜面积变化．

    （5）下列哪类物质是分泌蛋白？BC．（多选）
    A、呼吸酶     B、胰岛素    C、抗体      D、血红蛋白        E、性激素
    （6）通过分析发现该细胞分泌的一种蛋白质分子式是C55H70O19N10，将它彻底水解后只能得到如图四种氨基酸，则该多肽是该四种氨基酸在核糖体上进行脱水缩合作用形成的十肽，一个该蛋白分子中谷氨酸有4个，请在图中补充相邻两个氨基酸在该结构上形成的化学键的结构简式是．

    （7）蛋白质分子结构复杂，加热、X射线、强酸、强碱、重金属盐等会导致蛋白质变性，其主要原理是蛋白质分子的空间结构发生改变．
    （8）在食用苹果、梨过程中，常会看到鲜嫩的果肉很快就变成暗褐色，这是这些植物细胞里存在的酚类物质发生了化学变化．本来植物细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的，但若组织细胞受损或衰老，结构解体时，酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质．材料所述“本来植物细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”这一现象是由于细胞内具有生物膜的缘故．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．在多细胞生物体内进行细胞间的信息交流使得生物体内各细胞间保持了功能的协调．以下有关细胞间信息交流的说法正确的是（　　）
    A．细胞间信息交流过程必须要受体参与，同时也必须要彼此细胞膜的密切接触
    B．细胞间的信息交流是细胞膜的重要功能之一，体现了细胞膜的选择透过性
    C．血液中的红细胞运输氧气到达组织细胞，也是细胞间信息交流的一种方式
    D．各细胞功能协调性的实现有赖于信息的交流，还依赖于物质和能量的交换

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中在食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如表．
    年龄0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12
    个体数92187121706962637264554239264
    注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2，其他以此类推．
    回答下列问题：
    （1）通常，种群的年龄结构大致可以分为三种类型，分别是增长型、衰退性、稳定型．研究表明：该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年）．根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组成个体数的比例为1：1：1，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是保持稳定．
    （2）该种鱼的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外，还受该种群的出生率和死亡率、年龄组成和性别比例等因素的影响．
    （3）该湖泊总面积为250km2，假设该生态系统某一食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物，丙种动物种群的K值为1000只．某次调查发现该生态系统中丙种动物种群数量为550只，则该生态系统中丙种动物的种群密度为2.2只/km2 ；当丙种动物的种群密度为2只/km2时，其种群增长速度最快．
    （4）用样方法调查湖泊中某种双子叶植物种群密度时，为避免调查者主观因素的影响，要做到随机取样．

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