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    如图为探究光合作用和呼吸作用的实验装置，回答下列问题：

    （1）乙瓶中应添加的液体是
     
    ，其作用是
     
    ．丙瓶中的液体是
     
    ．
    （2）逐渐减弱玻璃钟罩的光照强度直至完全用黑布遮住，使阳光不能射入．整个过程中植物体内不同物质的含量变化C5
     
    ，C3
     
    ，有机物
     
    （填“上升”、“下降”或“不变”）．
    （3）去掉黑布，若观察到丙瓶中液体变浑浊，则
     
    （比较植物光合作用强度，呼吸作用强度以及小鼠呼吸作用强度的关系）；将玻璃钟罩内的植物换成萌发的种子．在增加光照强度的前提下，种子里的有机物含量如何变化
     
    （填“上升”、“下降”或“不变”）
    （4）若某时间段内进入玻璃罩的O2为64g，从玻璃罩进入丙瓶的O2为128g．已知该时间段内小鼠呼吸产生的CO2为44g．则该时间段内，植物净光合作用合成的有机物为
     
    g．
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：依据光合作用和呼吸作用的原理和条件，结合物质提纯、检验原理和步骤，可知实验装置中，甲瓶为氢氧化钠溶液，可防止外界二氧化碳进入乙瓶；乙瓶检测CO2是否过滤彻底，故可以利用澄清的石灰水（或溴麝香草酚蓝水溶液）对二氧化碳进行检测，丙瓶中的液体是澄清石灰水（或溴麝香草酚蓝水溶液），目的是检验呼吸作用产生的．有氧呼吸：C6H12O6+6O2+6 H2O
    酶
     6CO2+12H2O+能量
    光合作用：6CO2+12H2O
    光
    叶绿体
    C6H12O6+6O2 +6 H2O；
    光反应：H2O
    酶
    2H+12O2（水的光解）；ADP+Pi
    酶
    ATP （递能）
    暗反应：CO2+C5化合物
    酶
    2C3化合物（二氧化碳的固定）；NADP++2e-+H+
    酶
     NADPH（递氢）；2C3化合物+4NADPH+ATP
    酶
    （CH2O）+C5化合物+H2O（有机物的生成或称为C3的还原）ATP
    酶
    ADP+PI（耗能）
    解答： 解：（1）乙瓶检测CO2是否过滤彻底，故可以利用澄清的石灰水（或溴麝香草酚蓝水溶液）对二氧化碳进行检测，丙瓶中的液体是澄清石灰水（或溴麝香草酚蓝水溶液），目的是检验呼吸作用产生的二氧化碳．
    （2）逐渐减弱玻璃钟罩的光照强度直至完全用黑布遮住，使阳光不能射入，则影响光合作用的光反应，减少了【H】和ATP的生成，进而影响2C3化合物+4NADPH+ATP
    酶
    （CH2O）+C5化合物+H2O，故C5下降，C3上升，有机物下降．
    （3）去掉黑布时，植物的光合作用小于植物及小鼠的呼吸作用之和，则会观察到丙瓶中液体变浑浊；萌发的种子代谢旺盛，种子里的有机物含量不断下降．光照对种子萌发不起作用．
    （4）有氧呼吸：C6H12O6+6O2+6 H2O
    酶
     6CO2+12H2O+能量
                         192         264 
                         32          44
    光合作用：6CO2+12H2O
    光
    叶绿体
    C6H12O6+6O2 +6 H2O；
                              180     192
                               X     128-32=96
    解得X=90
    故答案为：（1）澄清的石灰水（或溴麝香草酚蓝水溶液）     检测CO2是否过滤彻底         澄清石灰水（或溴麝香草酚蓝水溶液）
    （2）下降         上升        有机物下降
    （3）植物的光合作用小于植物及小鼠的呼吸作用之和       下降
    （4）90
    点评：此题实则是先除掉空气中的CO2，然后设法验证CO2是呼吸作用产生的，解此题的关键是确保排除空气中的CO2的参与．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    三峡库区蓄水后，有些生物的栖息地被破坏，为保护这些生物最好采取的措施是（　　）
    A、建立自然保护区就地保护
    B、将受到威胁的生物迁地保护
    C、制定生物多样性保护的法律和政策
    D、开展生物多样性保护方面的科学研究

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关激素调节的叙述，错误的是（　　）
    A、胰岛素由胰岛A细胞分泌，可以起到降低血糖浓度的作用
    B、具有促进代谢以增加产热功能的激素有甲状腺激素和肾上腺素
    C、激素通常与靶细胞的特定受体结合后才能起到调节生命活动的作用
    D、胰高血糖素的主要靶细胞为肝细胞，甲状腺激素的靶细胞为各组织细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为高等动物体内某种腺体活动的调节示意图，请据图回答：
    （1）若腺体X为甲状腺，则图中③表示
     
    激素，当该动物处于寒冷环境时，该激素的分泌量将会
     
    ．若切除甲状腺，血液中①和②的浓度将会
     
    ，这种调节方式称为
     
    调节．
    （2）若腺体X分泌的主要激素能激发和维持生物体的第二性征，则腺体X为
     
    ，图中②表示
     
    激素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图一表示土壤中镉化物严重污染地区，通过栽种吸镉植物回收镉化物的实验流程；图二表示两种植物对土壤中镉化物吸收能力的测试结果及干物质燃烧的气化温度．已知镉化物的气化温度为420℃．请回答．

    （1）土壤中的重金属可以通过
     
    逐级富集，从而危及人类的健康．
    （2）研究表明，某些植物能促使吸收来的重金属与
     
    、有机酸等结合而分别沉积到细胞壁和液泡等处，并依靠
     
    （细胞结构）的功能，使污染物与体内的敏感分子或部位隔离，不干扰正常的细胞代谢．对栽培的此类植物要及时收割，否则，植物体内的重金属可能通过
     
    等途径重返土壤中．
    （3）如果图中气体过量排放至大气，将加剧
     
    等全球性生态环境问题．部分气体及灰分物质重新进入栽培区再度被利用的过程体现了生态系统的
     
    功能．
    （4）两种植物的根对镉化物吸收有差异的具体原因是细胞膜上
     
    ．你认为治理并回收镉化物适宜选择的植物是
     
    ，理由有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类ABO血型系统是临床应用最频繁和最重要的血型系统，基因IA、IB、i位于第9对染色体上，该血型与位于第19对染色体上的H、h基因有关．基因IA、IB、H编码特定的酶形成相应的抗原，其关系如图一所示．A、B、AB血型与形成特定抗原相关，当不能形成A、B抗原时，血型为O型血．

    （1）图二P家庭1号、2号的血型分别是A型血、B型血，3、4、5、6、7号个体的血型分别是A、O、A、B、AB型血．则1号、2号生育O型血孩子的概率是
     
    ，他们孩子的可能血型及其比例是
     
    ．
    （2）图二Q家庭中1号为O型血、2号为B型血，3号、4号均为A型血，请分别写出母亲（1号）、父亲（2号）的基因型
     
    、
     
    ．ABO血型系统有分泌型和非分泌型，分泌型个体的唾液、羊水中可检出相应的A、B、H等物质，非分泌型个体不能检出．这一性状受E、e基因所控制，EE、Ee为分泌型，ee为非分泌型．Q家庭4号个体为杜氏肌营养不良症，该病症致病基因为伴X隐性遗传（D、d），D、d与E、e基因完全连锁．Q家庭5号个体尚未出生．
    （3）图二Q家庭2号个体的唾液中未检测出B、H物质，3号个体的唾液中未检测出A、H物质；4号个体唾液中检测出A、H物质；如果孕育的5号个体为AB型血，其羊水中未检测到A、B、H物质，则5号个体是否有可能是杜氏肌营养不良症，有哪些表现型并写出基因型？
     
    ．如果孕育的5号个体的羊水中检测到A、B、H物质，则5号个体是否有可能是杜氏肌营养不良症，有哪些表现型并写出基因型？
     
    ．
    （4）P家庭6号个体与Q家庭3号个体成年后结婚生育的儿子（M）患有杜氏肌营养不良症，已知P家庭6号个体唾液中检测到B、H物质，M的唾液中未检测到有关物质．如果他们再生一个孩子，患该病的概率是
     
    ．能否通过检测羊水判断？请说明理由：
     
    ．假如P、Q家庭为近亲，他们祖辈X染色体发生了
     
    （变异），基因E、e与D、d的交换率为20%．如果P家庭6号个体与Q家庭3号个体再生育一个孩子，是杜氏肌营养不良症的概率是
     
    ；如果他们孕育的第二个孩子的血型已知是AB型血，生育能检测到H、A、B物质的杜氏肌营养不良症的孩子的概率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【生物--选修1生物技术实践】
    菊花的组织培养的大致过程如图所示．请回答下列问题：

    （1）外植体的消毒：选取生长旺盛的嫩枝，冲洗干净．用无菌吸水纸吸干外植体表面的水分，放入体积分数为70%的
     
    中摇动2～3次，持续6～7s，立即将外植体取出，在无菌水中清洗．吸干表面水分，放入质量分数为0.1%的
     
    中l～2min取出后，在无菌水中至少清洗3次，其目的是
     
    ．
    （2）菊花组织培养过程中，启动细胞分裂、B
     
    （填名称）、再分化的关键激素是
     
    ．通过B过程产生的愈伤组织细胞与枝条韧皮部细胞形态结构
     
    相同/不同），其根本原因是
     
    ．
    （3）该实验操作成功的关键是
     
    ，所以要对外植体、超净工作台等消毒，对
     
    等灭菌，实验操作过程都要在
     
    旁进行．试管幼苗的获得证明菊花体细胞具有
     
    性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验材料的叙述，错误的是（　　）
    A、可用花椰菜替代鸟类的红细胞进行DNA粗提取实验
    B、观察二氧化硫对黄瓜幼苗影响的实验前，黄瓜幼苗应浇足水并在光下放置一段时间
    C、黑藻是许多生物实验的良好材料，它属于低等植物，其细胞内有中心体
    D、可选葫芦藓作为观察叶绿体实验的材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于染色体、DNA、基因三者关系的叙述，正确的是（　　）
    A、每条染色体含有多个DNA分子
    B、一个DNA分子含有多个基因
    C、组成三者的基本单位都不同
    D、三者在细胞中的分布都不同

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