[题目]关于基因突变和染色体结构变异的叙述.正确的是( )A.二者都属于可遗传的变异B.二者都会导致个体表现型改变C.都可用光学显微镜观察检测D.基因突变会导致染色体结构变异题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】关于基因突变和染色体结构变异的叙述，正确的是（）

A.二者都属于可遗传的变异

B.二者都会导致个体表现型改变

C.都可用光学显微镜观察检测

D.基因突变会导致染色体结构变异

【答案】A

【解析】

试题分析：基因突变和染色体结构变异都是由遗传物质变化引起的，都属于可遗传的变异，A正确，基因突变和染色体结构变异不一定导致个体表现型改变，B错误，基因突变在光学显微镜下不可见，C错误，基因突变属于基因中碱基对的增添、缺失或改变，不会导致染色体结构否变异，D错误。

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【题目】下图表示基因型为AaBb的二倍体玉米植株的四种培育过程，从上到下依次为A、B、C、D过程，请据图回答下面的问题。

（1）A过程中获得单倍体植株的方法是，在花药培养中，特别是通过愈伤组织形成的花粉植株，常会发生变化。因此还需要对培养出来的植株作进一步的鉴定和筛选。

（2）单倍体植株产生的途径有两条，一种是花粉在诱导培养基上先形成愈伤组织，再将其诱导分化成植株。另一种是花粉通过阶段发有成植株，这两种发育途径的差别主要取决于培养基中。花粉发育过程中，一般来说在期，花药培养成功率最高。

（3）A过程中，该植株的一个小孢子母细胞形成的四个小孢子的基因型为。

（4）A、B、C、D四种过程中，过程需配制MS培养基，其制备过程为：配制 →配制培养基→灭菌。

（5）细胞壁阻碍原生质体融合，D过程中，离体植物细胞需要在温和条件下用分解细胞壁获得原生质体。

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【题目】杂交育种的遗传学原理是

A. 基因突变 B. 基因重组

C. 单倍体变异 D. 多倍体变异

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【题目】下列生物技术的实验操作正确的是

A．在固体培养基上涂布稀释的含大肠杆菌的培养液获得单菌落

B．在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中持续通入无菌空气制作果酒

C．在菊花的组织培养时不需提供有机碳源，因为菊花是自养型生物

D．在分离土壤中的尿素分解菌实验中，采集的土样经高温灭菌后制成土壤稀释液

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【题目】某相对封闭的山区，有一种发病率极高的遗传病，该病受一对等位基因A—a控制。调查时发现：双亲均为患者的多个家庭中，后代的男女比例约为1∶1，其中女性均为患者，男性中患者约占。下列相关分析中，错误的是（）

A. 该遗传病为伴X染色体显性遗传病

B. 在患病的母亲中约有为杂合子

C. 正常女性的儿子都不会患该遗传病

D. 该调查群体中A的基因频率约为75%

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【题目】果蝇的X和Y染色体有一部分是同源段（如图中的I片段)，另一部分是非同源段（图中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段)。请完成以下问题：

（1）在减数分裂过程中， X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图中片段。

（2）某学者研究黑腹果蝇的杂交时发现如下结果（不考虑基因突变）：

杂交组合一 P：刚毛（♀）×截毛（ ♂ ) →F1全刚毛。

杂交组合二 P：截毛（♀）×刚毛（ ♂ ) →F1：截毛（♀）：刚毛（ ♂ )=1:1

杂交组合三 P：截毛（♀）×刚毛（ ♂ ) →F1：刚毛（♀）：截毛（ ♂ )=1:1

②通过杂交组合可直接判断为显现性状。

②通过杂交组合二和杂交组合三的杂交结果，可知控制该性状的甚因存在于片段。

（3）已知刚毛基因(B)对截毛基因（b）为显性。现有基因型分别为XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四种果蝇。根据需要从上述四种果蝇中选择亲本，通过两代杂交，使最终获得的后代果蝇中，雄性全部表现为刚毛，雌性全部表现为截毛，则第一代杂交亲本中，雄性的基因型是 ,雌性的基因型是；第二代杂交亲本中，雄性的基因型是，雌性的基因型是 ,最终获得的后代中，刚毛雄蝇的基因型是，截毛雌蝇的基因型是。