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【题目】在体细胞的增殖过程中,肯定发生的是( )

A. DNA 含量的变化 B. 纺锤体的形成

C. 基因突变 D. 染色体自由组合

【答案】A

【解析】试题分析:细胞增殖的前提是DNA分子的复制,A项正确;有些体细胞的增殖属于无丝分裂,不出现纺锤体,如蛙的红细胞,B项错误;DNA分子复制过程中不一定发生基因突变,C项错误;染色体的自由组合发生在减数分裂过程中,而体细胞的增殖方式是有丝分裂,D项错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述错误的是 ( )

A. 操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌

B. 将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯

C. 等培养基冷却至50 ℃左右时进行倒平板

D. 待平板冷却凝固5~10 min后将平板倒过来放置

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗,假设两植物的吸水速率相同,一段时间后,测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比(如图所示),该实验的结果不能说明(

A.水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2+、Mg2+的大
B.不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的
C.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关
D.与番茄相比,水稻对 需要量大,对Ca2+需要量小

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图中甲曲线表示在最适温度下,某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系.乙、丙两条曲线分别表示该酶促反应速率随温度、pH的变化趋势.下列相关分析错误的是(

A.在B点适当增加酶的浓度,反应速率将增大
B.图中F点和J点酶的活性都很低,酶的结构可能都遭到一定的破坏
C.短期保存该酶,适宜条件对应于图中的D,H两点
D.将处于G点条件下的该酶溶液调整到H点条件下,酶活性显著升高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,小白鼠体内的甲细胞可以通过分裂形成乙或丙。下列对该图的分析正确的是

A. 若用显微镜观察该鼠的睾丸,可同时观察到甲、乙、丙三个图形

B. 甲→乙为有丝分裂,期间经历了同源染色体分离和染色体减半

C. 甲→丙为减数分裂,期间经历了非同源染色体的自由组合和交叉互换

D. 与丙同时形成的细胞,减二分裂后期的细胞形状与图丙相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】ATP为细胞的直接能源物质,下图1为ATP的结构,图2为ATP与ADP相互转化的关系式,以下说法正确的是(

A.图1的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键
B.图1中的五碳糖为脱氧核糖,ATP脱去两个磷酸后的产物为DNA的基本单位
C.图2中的反应向右进行时,常伴随着放能反应的进行
D.酶1和酶2的作用机理相同,但作用结果不同,所以图2不是可逆反应

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【题目】塑料的主要成分是PET,化学式:COC6H4COOCH2CH2O,PET极端稳定,日常中极难降解,这也是废弃塑料的污染是人类的一大环境难题的原因。科学家最近刚刚筛选获得了一种细菌Ideonella sakaiensis,据说这一新的细菌能有效降解PET。请回答下列问题:

(1)研究人员欲验证Ideonella sakaiensis菌株是否能降解PET,需要配制_________的培养基用于培养该细菌;若该细菌可以___________,说明Ideonella sakaiensis能够降解PET;若Ideonella sakaiensis全部死亡,则说明不能降解PET。

(2)欲分离并计数获得分解PET的纯化的Ideonella sakaiensis菌株,可用_____________(填接种方法),所用的接种工具为______

(3)这种细菌在试管液体培养基中培养时其菌体分布如图,由图并结合前面的材料可判断该细菌的新陈代谢类型应该是_____________,所以用液体培养基培养这一种细菌时需要_______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在人体体细胞增殖的一个细胞周期中,在形成纺锤体时,一个细胞中的染色体数为N,核DNA数为m;则当该细胞中染色单体消失时,此细胞中的染色体数和核DNA数分别是( )
A.2N和m
B.N/2和m/2
C.2N和m/2
D.N和m

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某动物(体细胞染色体为2N)细胞分裂过程中不同时期每个细胞核DNA、染色体和染色单体的数量关系图。下列有关说法不正确的是

A. 丙和戊丁所发生的主要变化均为着丝点分裂

B. 同源染色体分离发生在戊时期

C. 丙可以代表体细胞,甲只能代表精子或卵细胞

D. 处于丁和戊时期的细胞一定存在同源染色体

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