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【题目】下图生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。请据图回答下列问题:

(1)从组成成分看,图中的甲代表_________,乙代表__________,丙代表____________

(2)大气中的CO2在甲图_____________________处合成有机物;含碳有机物分解为CO2的场所是图甲中的____________________(用字母表示)。

(3)通过上图分析可看出,碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以______________的形式进行的,生态系统中的物质循环具有全球性,因此又叫________。在物质循环过程中,无机环境中的物质可以被_______________反复利用;能量在流经生态系统各个营养级时,是____________的,且是___________,而不是循环流动。

【答案】 生产者 消费者 分解者 c a b CO2 生物地球化学循环 生物群落 逐级递减 单向流动

【解析】试题分析:梳理生态系统的成分、碳循环的过程并与光合作用和细胞呼吸过程建立联系,熟记并理解物质循环和能量流动的特点,据此从题图中提取有效信息,进而进行相关问题的解答。

(1)分析图示可知:甲代表生产者,乙代表消费者,丙代表分解者

(2) 大气中的CO2进入叶肉细胞后,在甲图中的[c]叶绿体基质处参与光合作用的暗反应,进而被合成有机物;含碳有机物通过细胞呼吸,在图甲中的[a]细胞质基质和[b]线粒体基质中被分解为CO2

(3) 碳在生物群落与无机环境之间主要是以CO2形式循环 生态系统中的物质循环具有全球性,因此又叫生物地球化学循环在物质循环过程中,无机环境中的物质可以被生物群落反复利用;能量在流经生态系统各个营养级时,是逐级递减的,且是单向流动

练习册系列答案
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【题目】一对等位基因经某种限制性内切酶切割后形成的DNA片段长度存在差异,用凝胶电泳的方法分离酶切后的DNA片段,并与探针杂交后可显示出不同的带谱(如图甲)根据电泳所得到的不同带谱,可将这些DNA片段定位在基因组的某一位置上现有一对夫妇生了四个孩子,其中1号性状表现特殊(如图乙),下列推断正确的是(

A.1号为纯合子,基因在性染色体上

B.3号为杂合子,基因在常染色体上

C.2号为杂合子,基因在性染色体上

D.4号为纯合子或杂合子,基因在常染色体上

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【题目】下列有关生物多样性的叙述,错误的是

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【题目】下列关于动物细胞培养的叙述不正确的是

A传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞

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A. 三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失

B. 三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加

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D. 染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体

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【题目】纯合的黄色圆粒(YYRR)豌豆与绿色皱粒(yyrr)豌豆杂交(符合自由组合规律)F1自交,将F2中全部绿色圆粒豌豆再种植自交,则F3中纯合的绿色圆粒是F3的(

A.1/2 B. 1/4 C.1/12 D. 1/16

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A. 人的肝细胞

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(1)某果蝇体细胞染色体组成如图,则该果蝇的性别是 .若从可遗传变异的角度看,单体属于 变异.

(2)4号染色体单体的果蝇所产生的每个配子中的染色体数目为

(3)果蝇群体中存在短肢个体,短肢基因位于常染色体上,将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,F1自由交配得F2,子代的表现型及比例如表所示.据表判断,显性性状为 ,理由是

短肢

正常肢

F1

0

85

F2

79

245

(4)根据判断结果,可利用非单体的正常短肢果蝇与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配,探究短肢基因是否位于4号染色体上.请完成以下实验设计.

实验步骤:①让正常的短肢果蝇个体与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配,获得子代;

②统计子代的性状表现,并记录.

实验结果预测及结论:

①若 ,则说明短肢基因位于4号染色体上;

②若 ,则说明短肢基因不位于4号染色体上.

(5)若通过(4)确定了短肢基因位于4号染色体上,则将非单体的正常肢(纯合)果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配,后代出现正常肢4号染色体单体果蝇的概率为

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