科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 有氧呼吸和无氧呼吸产生CO2的场所不同 | |
| B. | 静息电位的形成主要与细胞内K+的外流有关 | |
| C. | 溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器 | |
| D. | 释放的神经递质需要经血液运输而发挥作用 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 过程d、e、f体现了iPS细胞的全能性 | |
| B. | 过程d、e、f形成⑤⑥⑦细胞是iPS细胞中的遗传物质发生变化的过程 | |
| C. | 图中所示过程中细胞内染色体组最多可达到4个 | |
| D. | 体内⑤⑥⑦细胞内可完成遗传信息的复制和表达 |
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科目: 来源: 题型:解答题
| 序号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 表现型 | 卷曲翅♂ | 卷曲翅♀ | 正常翅♂ | 正常翅♀ |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
| 组别 | 生长素(mg/L ) | 细胞分裂素(mg/L ) | 分化状况 |
| 甲 | 2 | 0.02 | 分化形成根 |
| 乙 | 2 | 0.2 | 不分化 |
| 丙 | 2 | 0.5 | 分化形成芽 |
| A. | 愈伤组织在生长过程中细胞的核膜、核仁会出现周期性变化 | |
| B. | 培养在乙组培养基中的烟草愈伤组织细胞丧失了细胞全能性 | |
| C. | 两种激素含量比值的变化会导致愈伤组织细胞出现稳定性差异 | |
| D. | 生长素与细胞分裂素含量的比值高时有利于愈伤组织分化形成根 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 不同海水深度中群落的物种丰富度不同 | |
| B. | 海星和岩螺之间存在着捕食和竞争关系 | |
| C. | 海藻与藤壶之间存在着能量与物质循环 | |
| D. | 海鸥和海星在食物网中均有两个营养级 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
根据如图所示的实验,直接可以得出的结论有( )
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A.生长素能促进植物生长
B.单侧光照引起生长素分布不均匀
C.生长素只能由顶端向下端运输
D.感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端
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科目: 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是( )
A.对大豆幼苗进行一段时间的单侧光照射后,幼苗会向光生长
B.生长素既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果
C.赤霉素与生长素对促进植物细胞生长有相似的效应
D.植物体内,生长素只能由形态学上端向形态学下端运输
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科目: 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示不同浓度的生长素对植物某一器官生长影响的曲线,从图中分析可以得出( )
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A.若B点对应为顶芽生长素浓度,则同一枝条的侧芽必然为A、B之间对应的生长素浓度
B.若B点对应为茎背光侧的生长素浓度,则茎向光侧为B、C之间对应的生长素浓度
C.把植株水平放置,若B点对应为茎的远地侧生长素浓度,则茎的近地侧为A、B之间对应的生长素浓度
D.把植株水平放置,若B点对应为根的远地侧生长素浓度,则根的近地侧生长素浓度大于C
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