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【题目】番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制着,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。请分析回答:

(1)番茄的果色中,显性性状是_______这一结论是依据实验_______得出。

(2)写出3个实验中两个亲本的遗传因子组合。实验一:___________________;实验二:___________________;实验三:__________________________

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【题目】如图简单表示了葡萄酒的酿制过程,请据图分析:

1葡萄酒的酿制原理是先通气进行 ,以增加酵母菌的数量,然后再 获得葡萄酒。

2随着发酵程度的加深,液体密度会逐渐变低可用密度计测量,原因是

3酒精发酵时, 左右是酵母菌最适温度;醋酸菌最适生长温度范围是

4果汁发酵后,是否有酒精生成,可以用 来检验,现象是

5如果用葡萄酒来制葡萄醋,请写出反应式:

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【题目】下列关于人体内环境的叙述,错误的是

A. 抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中

B. 内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等

C. 组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大

D. 血浆的成分稳定时,机体达到稳态

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【题目】图1表示人体内某些淋巴细胞的分化,图2表示免疫过程,X表示抗原,数字表示过程,m、n代表场所,其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题。

(1)图1中属于免疫活性物质的有____________

(2)图1中的③表示________过程,该过程属于________免疫。

(3)图2所示的免疫过程中,参与A―→B过程的有图1中的________细胞(填字母)。

(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点,人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后,当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时,相应的记忆细胞,例如图1中________(填字母)能________,增强机体的免疫力。

(5)为检测某疫苗是否有效,研究人员设计了如下实验方案:

第一步:将________________健康动物分成对照组和实验组,每组均分为若干只。

第二步:对照组接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒;实验组接种疫苗,________________

第三步:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若与对照组相比,实验组动物发病率低、存活率高,则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是________(填图1中数字)过程是实验组动物所特有的。

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【题目】某研究人员成功找到了一种适宜口服治疗糖尿病的小分子Boc5。现用一些各项条件都适宜的糖尿病小鼠进行一项验证性实验,实验分成甲、乙、丙、丁 4组,实验前测定4组小鼠空腹的血糖含量分别为a1、b1、c1、d1四组数据大致相同,下表表示4组小鼠分别给予不同处理,一段时间后测定的血糖含量。下列对四组实验前后血糖含量的比较可能不合理的是

Aa2<a1 Bb2<b1 Cc2<c1 Dd2<d1

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【题目】优生学是利用遗传学原理改善人类遗传素质、预防遗传病发生的一门科学.以下属于优生措施的是( )

①避免近亲结婚

②提倡适龄生育

③选择剖腹分娩

④鼓励婚前检查

⑤进行产前诊断.

A.①②③④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤

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【题目】实验小鼠皮肤细胞培养非克隆培养的基本过程如图所示。下列叙述错误的是

A甲过程需要对实验小鼠进行消毒

B乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶消化

C丙过程得到的细胞具有正常的二倍体核型

D丁过程得到的细胞都等同于癌细胞

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【题目】是细胞分裂的示意请分析回答:

1)处于减数第二次分裂中期的是图__________。具有同源染色体的是图__________。

2)处于四分体阶段的是图_______________。

3)图A细胞内染色体为_________个、染色单体为________个、DNA分子数为________个。

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【题目】某生物兴趣小组对萌发的种子的细胞呼吸方式进行了探究,实验装置如图所示。实验开始后观察着色滴的变化。

(1)20%NaOH的作用为___________

(2)在装置中分别放置100粒萌发的小麦种子,如果装置1中的着色滴向____(填)移动,装置2不移动,则说明此时萌发的小麦种子的细胞呼吸方式为_____________。如果装置2中着色滴移动,开始一段时间内移动速度逐渐加快,则说明小麦种子___________________

(3)若在装置中分别放置100粒萌发的玉米种子,实验进行一段时间后,装置12的液滴都不再移动,且玉米种子仍保持生物活性,则可推测此时的细胞呼吸产物是_______________________

(4)为防止气压、温度等物理因素所引起的实验误差,应如何设置对照组?_________________

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【题目】下列关于动物体内激素的叙述,不正确的是( )

A.都由体内专门的腺体细胞分泌

B.都经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工和运输

C.都是含量微小但有高效的调节功能

D.可在其含量过高时进行反馈调节

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同步练习册答案