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【题目】“我认为《物种起源》这本书的格调是再好也没有的,它可以感动那些对这个问题一无所知的人们。至于达尔文的理论,我准备即使赴汤蹈火也要支持。”为此,英国博物学家赫胥黎进一步提出

A. 生物进化论

B. 人猿同祖

C. 上帝造人说

D. 自然选择说

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【题目】六倍体小麦,其花药离体培养获得的植株是(

A.三倍体 B.单倍体 C.六倍体 D.二倍体

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【题目】昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势,这说明

A. 自然选择不起作用 B. 双方相互选择,共同进化

C. 双方在斗争中不分胜负 D. 生物为生存而进化

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【题目】下列关于核酸生物合成的叙述,错误的是( )

A.DNA的复制需要消耗能量

B.RNA分子可作为DNA合成的模板

C.真核生物的大部分核酸在细胞核中合成

D.真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期

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【题目】下列现象不会造成酸雨的是

A. 增加核电站数量 B. 汽车逐渐普及

C. 推广使用天然气 D. 早期大量使用蒸汽机

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【题目】森林的边缘到中心地带分布着不同的生物,这体现了森林群落的

A. 垂直结构 B. 水平结构

C. 时间结构 D. 营养结构

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【题目】在农田生态系统害虫防治中,害虫种群密度变化情况示意图(经济阈值是指害虫种群密度影响农田经济效益的最低值)如下。在A、B、C、D、E点进行了农药防治或引入了天敌进行生物防治。下列有关叙述正确的是(  )

A. 在农药的作用下,害虫的抗药性基因突变率在D点显著高于B点

B. E点是生物防治,A、B、

C. D点是药物防治

C.害虫种群的年龄组成为衰退型

D. 食物的短缺降低了害虫的存活率

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【题目】【生物——选修1:生物技术实践】欲从土壤中筛选出能产生脲酶的微生物并予以纯化计数,采用了下图所示的基本操作流程,请回答下列问题:

1取得土样后应先用 填试剂对土壤进行梯度稀释,然后将稀释涂布在平面培养基上,这种选择培养基在营养组成上的重要特点是 。在这样的培养基上长出的细菌 一定不一定都能产生脲酶。若在平板中加入酚红,目的菌落出现的变化是

2若要对相应微生物进行计数,一个稀释度应涂布2到3个平板,并计算 。若稀释不够高,所得的数据与实际值比较应 偏大”“偏小相等。经涂布获得的菌落可以采用平板划线法进一步纯化,每次划线后接种环必须 ,才能再次用于划线。获得的纯化菌种可以保存在试管中,塞上棉塞或盖上封口膜,不能密封,原因是

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【题目】油菜细胞中有一种中间代谢产物简称为PEP,其运输到种子后有下图所示的两条转化途径。科研人员根据PEP的转化途径培育出了高油油菜即产油率由原来的35%提高到了58%,请回答下列问题:

1基因A与物质C在化学组成上的区别是前者含有

2据图可知,油菜含油量提高的原因是 的形成,抑制了酶b合成中的 过程,该过程最多有 tRNA参与。一般在一条mRNA上会结合多个核糖体,其意义是 。一条mRNA上不同核糖体最终形成的肽链 填“相同”或“不同”

3图中信息还提示可采取哪些措施提高油菜的含油量。

A提高酶a的活性

B抑制酶b的活性

C诱变使基因B不表达

D提高酶b的活性

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【题目】某放牧草地有一些占地约1m2的石头,有人在石头不同距离处,调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量(干重),结果如图。下列叙述错误的是

A. 蜥蜴活动地点离石头越远,被天敌捕食的风险越小

B. 随着蝗虫种群密度的增大,植物之间的竞争将会减弱

C. 距石头的远近是引起该群落垂直结构变化的重要因素

D. 在该系统中的各种生物之间,物质都可以循环利用

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同步练习册答案