A. 土壤的取样、称取和稀释均需要在酒精灯火焰旁进行

B. 5号试管的结果表明每克该土壤中的菌株数目为1.7×108个

C. 涂布操作时，用移液管取少量菌液，在培养基上涂布均匀

D. 某一稀释度下至少涂3个平板，该方法统计得到的结果往往会比实际活菌数目高

（1）图中转基因过程通常选择的限制酶是_____________，启动子的作用是与__________识别和结合，从而驱动基因的转录过程。目的基因与载体结合主要依靠二者含有共同的_____________，将目的基因导入图中受体细胞一般采用_____________。

（2）图中需要进行离体组织培养的过程是__________（用标号）。由棉株1获得单倍体苗的途径为：花粉通过诱导首先形成__________进而再分化为试管苗。植物组织培养的原理是每个细胞都具有__________的特点。在生物的生长发育过程中，由于细胞中____________，可分化为不同的组织和器官。

【题目】在动物细胞培养中有部分细胞可能在培养条件下无限制地传代下去，这种传代细胞称之为（ ）
A.原代培养
B.传代培养
C.细胞株
D.细胞系

A. GA与ABA的形成途径相似，都受到外界环境的影响

B. GA与ABA在植物不同器官和组织中含量不同，但是含量都极低

C. GA与ABA有一定的协同作用，共同对植物的生长发育起调节作用

D. 夏季植物体内GA产生量增加，生长加快，冬季ABA产生量增加，生长受抑制

（1）甲图中在生物膜上发生的生理过程有_____________（用图中数字表示），D表示____________。

（2）缺氧时马铃薯块茎细胞与玉米根细胞产物不相同，直接原因是_____________。

（3）假设每天光照12小时，从乙图中可以看出，最有利于植物生长的温度是_____________。

（4）在研究温度对光合作用与呼吸作用影响的实验中，应控制的无关变量有_____________（至少列举两项）。

A. 通过杂交育种过程中人工选择可定向改变种群基因频率

B. 诱变育种可以提髙基因突变率，扩大优良性状的供选范围

C. 诱导植物染色体数目加倍可采用低温诱导或秋水仙素处理

D. 通过单倍体育种得到的个体一般是高度不育的，需要染色体再加倍

A. 细胞中的糖分为单糖、二糖和多糖，可以用斐林试剂鉴别

B. 细胞中的脂质具有多种功能，如储存能量；脂质能被苏丹Ⅲ染成橘黄色

C. 细胞的遗传物质是DNA或RNA，用甲基绿—吡罗红试剂可以鉴定其存在和分布

D. 细胞内蛋白质种类众多，但都能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应

如图中I、II、III是三类细胞的亚显微结构模式图

【1】从结构上看，I与II 的差别表现在______________。I、II、III细胞中共有的结构有_________（多选）。

A．细胞壁 B．细胞膜 C．核糖体 D．细胞核 E．染色质

【2】将Ⅱ细胞置于浓度30%的蔗糖溶液中，细胞将会发生_______________现象，与该过程有关的细胞器是_____________ (填序号)。

【3】若将Ⅰ、Ⅱ细胞进行离体培养，Ⅰ细胞分裂间期会倍增的结构是_________(填序号)，Ⅱ细胞分裂末期聚集在细胞板周围的细胞器是___________。

【4】I细胞中③膜面积很大，其增加的膜面积是通过______________来实现，而在II细胞中也存在膜面积扩大现象的细胞器是__________(填序号)。

A. 若m为腺嘌呤，则b不可能为RNA的组成单位之一

B. 在乳酸菌、HIV体内b均为4种

C. 若m为尿嘧啶，则由b构成的核酸可存在于噬菌体中

D. 若a为核糖，则ADP脱去一个磷酸后，可形成b

A. 棉蚜与棉花的其他天敌间的种间关系是竞争关系

B. 若长期使用农药防治棉蚜会导致棉蚜产生抗药性变异

C. 调查棉蚜种群数量最好采用样方法

D. 调查期间棉蚜种辟数量的增长曲线呈S型