【题目】下列有关组成生物体的化学元素的叙述中，正确的是（　　）
A.组成细胞的化学元素在无机环境中都能找到
B.细胞鲜重中含量最多的元素是碳元素，其次是氧元素，所以碳是构成细胞的基本元素
C.组成生物体的化学元素有些是生物体特有的
D.微量元素不但含量少，其作用也小

【题目】科学家最新研究表明，溶菌酶消灭细菌的机理是：溶菌酶有“颚”，能够抓住并咬穿细菌的细胞壁，进而消灭细菌．据此判断下列说法正确的是（　　）
A.溶菌酶和皮肤黏膜均属于第二道防线
B.溶菌酶消灭细菌的过程是非特异性免疫
C.溶菌酶对入侵的细菌不具有识别功能
D.溶菌酶消灭细菌具有特异性

（1）胰岛素的合成场所是 （填编号），该结构的形成与细胞核中的 有关。合成胰岛素时氨基酸结合方式是 。

（2）信号分子与细胞膜上的 结合，还需要由细胞中各种膜构成的 参与，才能完成对细胞代谢的调控功能。

（3）在胰岛素分泌过程中起重要枢纽功能的细胞器是 （填编号），其膜面积变化情况是 。结构5和6的融合依赖于生物膜的 特点。

（4）现有两种成分相同且适宜的细胞培养液，用放射性同位素14C分别标记甲组的尿嘧啶和乙组的胸腺嘧啶，且两组放射性强度相同。现用两组培养液培养相同数量图示细胞，一段时间后去除细胞，两组培养液中放射性强度关系是甲组 （填“小于”、“等于”、“大于”）乙组，主要原因是 。

A. NE属于小分子物质，通过主动运输排除细胞，作用于靶细胞的受体

B. NE在人体内的含量较少，其参与的调节过程作用时间都比较长

C. 当人体处于寒冷环境时，血浆中NE和甲状腺激素浓度可能会升高

D. 静脉注射NE后，胰高血糖素含量升高，促进肌糖原分解成葡萄糖

【题目】图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置图，请分析：

（1）A瓶加入的试剂是 ， 目的是
（2）C瓶和E瓶加入的试剂是 ， 其作用是 ．
（3）图中装置有无错误之处，如果有请在图中加以改正（写在答题卡上）．
（4）D瓶应封口放置一段时间后，再连通E瓶，其原因是
（5）请写出连通后D瓶中的反应式 ．

A．F2的表现型比为3∶1

B．F1产生配子的比为1∶1

C．F2基因型的比为1∶2∶1

D．测交后代比为1∶1

A.若图甲植物①处的生长素浓度为图乙中的B，则图甲植物②处的生长素浓度大于D

B.将图甲中植物置于右侧光照射下，③侧生长素浓度用图乙中C表示，则④侧生长素浓度小于C

C.若将图甲中植物向左侧水平放置，则⑤处的生长素浓度大于⑥处，植物的根向地生长，体现了生长素作用的两重性

D.经浓度大于10-6mol.L-1的生长素溶液处理的某植物器官，因受到抑制而不再生长

A. 甲可以导致戊的形成 B. 乙可以导致丙的形成

C. 甲可以导致丁或戊两种情形的产生 D. 乙可以导致戊的形成

（1）不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态，主要原因是__________。

（2）在4组实验中，早餐后_______组血糖浓度升得最快，其主要原因是___________。

（3）高脂高蛋白组胰岛素水平较高，说明氨基酸和脂肪酸能________________。

（4）若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测，不进早餐组（A）、高糖早餐组（B）和高脂高蛋白早餐组（C）的检测结果最可能的是________ （填序号）。①A<B<C ② A<C<B ③ A<B=C ④ A=B=C

（5）若对进餐组同时检测胰高血糖素含量，那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值______（在“之前”、“之后”、“同时”中选择），这是因为______________。

（6）胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节，这与胰岛B细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有_______ （填序号）。

①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲状腺激素释放激素 ④神经递质 ⑤甲状腺激素

A. 向2mL蛋白质稀释液，先加0．1g/mL的NaOH，振荡后，再加3～4滴0．01g/mL的CuSO4溶液

B. 向2mL蛋白质稀释液，先加3-4滴0．01g/mL的CuSO4溶液振荡，再加0．1/mL的NaOH溶液

C. 向2mL蛋白质稀释液同时加入0．1g/mL的NaOH和0．01g/mL的CuSO4混合液

D. 在NaOH和CuSO4混合液中加2mL蛋白质稀释液