相关习题
 0  156104  156112  156118  156122  156128  156130  156134  156140  156142  156148  156154  156158  156160  156164  156170  156172  156178  156182  156184  156188  156190  156194  156196  156198  156199  156200  156202  156203  156204  156206  156208  156212  156214  156218  156220  156224  156230  156232  156238  156242  156244  156248  156254  156260  156262  156268  156272  156274  156280  156284  156290  156298  170175 

科目: 来源: 题型:

【题目】下图所示A、B、C、D表示某雄性哺乳动物(2n)在有性生殖过程中不同时期的细胞,a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。

(1)若a表示细胞数目的变化,根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律,请判断b、c、d分别是指什么结构或物质:b;c;d
(2)A可能表示的细胞是
(3)B→C过程中,c变化的原因是
(4)可能不含Y染色体的细胞是 (用字母表示)。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】科研人员以大鼠神经元为材料,研究细胞外AIP 对突触传递的作用.

(1)在突触前神经元上给予一个电刺激时,产生 传至突触小体,引起神经递质释放,递质与突触后膜上的 结合,引起突触后膜的电位变化.
(2)Glu 是大鼠神经元的一种神经递质,科研人员分别用Glu 受体抑制剂、ATP处理离体培养的大鼠神经元,检测突触后膜电位变化,结果如图1所示.实验结果表明,ATP 对突触传递产生
(3)科研人员用Glu 和Glu+AIP 分别处理突触后神经元,检测发现两组突触后神经元的电位变化无差异.由此推测AIP 对突触 (结构)没有直接的作用.
(4)科研人员给予突触前神经元细胞一个电刺激时,能够引起细胞膜上Ca2+通道的开放,Ca2+流入细胞,使 融合,递质释放.由图2所示实验结果分析,ATP 能够
(5)综合上述结果推测,ATP对神经元之闻信号传递的作用是

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】回答与微生物实验室培养有关的问题:
(1)在制备固体培养基时需加入的常用凝固剂是 . 若培养基需调节pH,则应在灭菌之(填“前”或“后”)调节.
(2)为防止外来杂菌入侵,对等可采用干热灭菌法进行灭菌.
(3)如图为平板划线法接种后的示意图.在划线接种的整个操作过程中,对接种环至少需进行次灼烧灭菌.接种后盖上皿盖,将平板放入恒温箱中培养,这样放置的目的是

(4)用稀释涂布平板法统计活菌数目时,每隔一个“时间间隔”统计一次菌落数目,最后选取作为结果,这样可以防止因培养时间不足而遗漏菌落的数目.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图为维持内环境稳态的部分结构示意图.请据图回答问题:
(1)人在进食时,食物刺激产生的兴奋通过迷走神经引起胰腺分泌胰液的反射属于反射,在此过程中,兴奋在迷走神经纤维上的传导方向是(填“单向”或“双向”)的.
(2)图中的物质A是 , 若组织细胞甲是肝细胞,物质A可进入甲细胞内转变成脂肪,胰岛细胞分泌的对此过程有促进作用.
(3)糖尿病人形成原尿后,高浓度的葡萄糖不能被完全重吸收,从而影响到肾小管和集合管对水分的重吸收,导致糖尿病人的尿量增多.请依据所学知识推测,大多数糖尿病人在患病初期,抗利尿激素的分泌量与正常人相比会 , 原因是

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因(A、a)控制,其中男性只有基因型为AA时才表现为非秃顶,而女性只有基因型为aa时才表现为秃顶,非秃顶男性与非秃顶女性结婚,子代的表现型不可能为(  )

A. 儿子秃顶 B. 儿子非秃顶 C. 女儿非秃顶 D. 女儿秃顶

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】某二倍体自花授粉物野生型均为黄花(aa)、易感病(bb).在野外偶然发现細两突变植株甲和乙,其中突变株甲表现为红花、抗病.研究人员将上述植株的相关基因进行了电泳,得到如图所示的结果.

(1)该电泳的基本原理是利用样品的分子量差异而实现的,即在相同的时间内,分子量越大的样品,电泳距离越小,据此推测,突变株甲的变异类型属于可遗传变异中的
(2)突变株乙的表现型可能是
(3)请选择上述合适材料,设计一种操作最简便的遗传实验方案,以研究突变株甲的两对基因在染色体上的位置.
①实验方案:
②实验分析:
Ⅰ:若后代表现型及比例为红花抗病:红花易感病:黄花抗病:黄花易感病=9:3:3:1,则说明突变株甲
Ⅱ:在不考虑交叉互换的情况下,若后代出现的表现型及比例为 , 则说明突变株甲的基因A和B位于一条染色体上,基因a和b位于此同源染色体的另一条染色体上.
Ⅲ:若突变株甲的基因A和b位于一条染笆体上,基因a和B位于此同源染色体的另﹣条染色体上,且甲自交后代表现型及比例为红花抗病:红花易感病:黄花抗病:黄花易感病=51:24:24:1,则说明突交株甲产生ab配子的比例为

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞的叙述正确的是

A. 细胞是生物体结构和功能的基本单位

B. 细胞学说揭示了生物的多样性

C. 所有生物都具有细胞膜和细胞质

D. 原核细胞都含有核糖体和染色体

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系.如图表示了光路信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控.
(1)光暗信号调节的反射弧中,效应器是 , 图中去甲肾上腺激素释放的过程中伴随着信号到信号的转变.
(2)褪黑素通过影响HPG轴发挥调节作用,该过程属于调节,在HPG轴中,促性激素释放激素(GnRH)运输到 , 促使其分泌黄体生成素(LH,一种促激素);LH随血液运输到睾丸,促使其增加雄激素的合成和分泌.
(3)若给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的LH,随后其血液中GnRH水平会 , 原因是

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下图为某家族遗传病的遗传系谱图(基因用A、a表示),请据图回答(概率一律用分数作答):

(1)该遗传病由染色体上的性基因控制,其遗传方式遵循定律。
(2)Ⅱ3的基因型是 , Ⅲ8为杂合子的概率是
(3)若Ⅲ7与Ⅲ9结婚,则生一个患病儿子的概率为

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】小麦是一种重要的粮食作物,小麦品种是纯合体,通过自花授粉繁殖后代.如图是小麦遗传育种的一些途径.请回答下列问题:
(1)以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)小麦为亲本进行杂交,培育矮秆抗病小麦品种过程中,F1自交产生F2 , 其中矮秆抗病类型出现的比例是 , 选F2矮秆抗病类型连续自交、筛选,直至
(2)若要在较短时间内获得上述(矮秆抗病)品种小麦,图中所示的方法中F过程的所依据的生物学原理是
(3)科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状,应该选择图中(填字母)表示的技术手段最为合理可行,原理是
(4)图中(填字母)所表示的育种方法具有典型的不定向性.

查看答案和解析>>

同步练习册答案