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    科目： 来源： 题型：单选题

    已知子代基因型及比例为：1YYRR∶1YYrr∶1YyRR∶1Yyrr∶2YYRr∶2YyRr，按自由组合规律推测双亲的基因型是


    1. A.
      YYRR×YYRr
    2. B.
      YYRr×YyRr　
    3. C.
      YyRr×YyRr　
    4. D.
      Yyrr×YyRr

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    科目： 来源： 题型：单选题

    人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因，两者


    1. A.
      分别存在于不同组织的细胞中
    2. B.
      均在细胞分裂期进行复制
    3. C.
      均在细胞质内表达
    4. D.
      转录的信使RNA上不同的密码子可翻译成相同的氨基酸

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列参与维持血浆pH相对稳定的物质是


    1. A.
      HCO
    2. B.
      SO42-
    3. C.
      K+
    4. D.
      ATP

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    科目： 来源： 题型：单选题

    如图是一个生态系统主要成分示意图，相关叙述错误的是


    1. A.
      蝗虫、青蛙和细菌所获得的能量的总和等于草所固定的太阳能
    2. B.
      CO2、H2O可以被生物群落反复利用
    3. C.
      图示意的细菌不是生产者
    4. D.
      无机环境中的碳元素主要通过草进入生物群落

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    科目： 来源： 题型：单选题

    关于过敏反应的叙述，不正确的是


    1. A.
      过敏反应是已产生免疫的机体，再次接受相同的抗原时发生的反应
    2. B.
      过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异
    3. C.
      过敏反应发作迅速、反应强烈、消退较快
    4. D.
      过敏反应一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤

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    科目： 来源： 题型：单选题

    某多肽由以下4种氨基酸脱水缩合形成，其分子式为C55H70OxN10，已知该多肽彻底水解可以得到4个谷氨酸分子。下列叙述中不正确的是                                            


    1. A.
      该化合物中x的值应为19
    2. B.
      该肽链形成后经折叠盘曲有一定空间结构
    3. C.
      该化合物形成过程中相对分子质量减少162
    4. D.
      该化合物含有一个游离氨基和一个游离羧基

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列关于细胞器的描述正确的是
    ①溶酶体内含有多种水解酶，正常情况下不起作用
    ②动物、低等植物细胞都有互相垂直排列的中心粒
    ③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶  ④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成
    ⑤衰老细胞中的线粒体功能受损    ⑥破坏植物细胞的高尔基体，可形成双核细胞


    1. A.
      ①③④　　　　
    2. B.
      ①⑤⑥
    3. C.
      ②③⑥
    4. D.
      ②④⑤

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列有关生物膜系统功能的叙述中不正确的是


    1. A.
      生物膜把细胞分隔成许多小区室
    2. B.
      细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境
    3. C.
      细胞的化学反应都在细胞膜内或膜表面进行
    4. D.
      广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点

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    科目： 来源： 题型：单选题

    如图表示从血液中制备核糖体的大致过程，对该过程的叙述不合理的是 


    1. A.
      步骤①中加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体
    2. B.
      步骤②的目的是破坏细胞膜
    3. C.
      步骤③、④的目的是分离细胞器或细胞结构
    4. D.
      该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、层析法

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    科目： 来源： 题型：多选题

    下列有关细胞核的叙述，不正确的是


    1. A.
      原核细胞的拟核除没有核膜外，其他结构与真核细胞的细胞核没有差别
    2. B.
      在电镜下观察有丝分裂中期的细胞，可以看到核膜、核仁和染色体等结构
    3. C.
      脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
    4. D.
      真核细胞的核膜上附着多种酶，有利于化学反应的顺利进行

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