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    已知向量，且A、B、C三点共线，则         ．


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知异面直线a，b所成的角为θ，P为空间任意一点，过P作直线l，若l与a，b所成的角均为，有以下命题：

        ①若θ= 60°，= 90°，则满足条件的直线l有且仅有l条；

        ②若θ= 60°，=30°，则满足条件的直线l有仅有l条；

        ③若θ= 60°，= 70°，则满足条件的直线l有且仅有4条；

        ④若θ= 60°，= 45°，则满足条件的直线l有且仅有2条；

    上述4个命题中真命题有

        A．l个      B．2个      C．3个      D．4个

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某校从高一年级学生中随机抽取部分学生，将他们的模块测试成绩分成6组：[40,50]、[50,60]、[60,70]、[70，80]、[80,90]、[90,100]加以统计，得到如图所示的频率分布直方图，已知高一年级共有学生600名，据此估计，该模板测试成绩不少于60分的人数为

    A、300          B、480       C、450        D、120

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    以直角坐标系的原点O为极点，x轴正半轴为极轴，并在两种坐标系中取相同的长度单位，，已知直线l的参数方程为(t 为参数)，曲线C的极坐标方程为。

    （1）求曲线C的直角坐标方程；

    （2）若直线l与曲线C相交于A、B两点，求│AB│的值、

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在中三个内角 A、B、C所对的边分别为 则下列判断错误的是（    ）

    A.若 则 为钝角三角形    B.若 则 为钝角三角形

    C.若则为钝角三角形   D. 若A、B为锐角且 则为钝角三角形

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知为等差数列，且，.

    (1)求数列的通项公式；

    (2)若等比数列满足，，求数列的前项和公式．

                                                                                           

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若x＞0、y＞0，且x＋y＝1，则x·y的最大值为______．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知是第二象限角,                            （  ）

    A．          B．          C．            D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数

    （Ⅰ）试求函数的递减区间；

    （Ⅱ）试求函数在区间上的最值．

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