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已知函数f(x)=ax3+3x-1.
(1)若f(x)在x=-2处取得极值,讨论f(x)的单调性;
(2)对x∈[-1,1]时,f(x)≤0,求实数a的值.
考点:利用导数研究函数的单调性,利用导数求闭区间上函数的最值
专题:导数的综合应用
分析:(1)由极值的意义求得a,利用导数即可判断函数的单调性;
(2)由题意把问题转化为求函数的极值问题解决,利用导数求出函数的极值,列出不等式解得即可.
解答: 解:(1)f′(x)=3ax2+3,
∵f(x)在x=-2处取得极值,
∴f′(-2)=12a+3=0,∴a=-
1
4

∴f′(x)=-
3
4
x2+3=-
3
4
(x2-4)=-
3
4
(x+2)(x-2),
∴x>2或x<-2时,f′(x)<0,-2<x<2时,f′(x)>0,
∴f(x)的单调区间是(-2,2),单调递减区间是(-∞,-2)和(2,+∞).
(2)∵x∈[-1,1]时f(x)≤0,
∴f(-1)=-a-3-1≤0,f(1)=a+3-1≤0,
∴-4<a<-2,
∴f′(x)=3ax2+3=3a(x2+
1
a
)=3a(x+
-
1
a
)(x-
-
1
a
),且
1
2
-
1
a
2
2

列表如下:
  x[-1,-
-
1
a
]
-
-
1
a
(-
-
1
a
-
1
a
  
-
1
a
 
 (
-
1
a
,1]
  f′(x)- 0+    0-
  f(x)极小值 极大值
∴要x∈[-1,1]时,f(x)≤0,只要f(-1)≤0,f(
-
1
a
)≤0,
由f(
-
1
a
)=a(-
1
a
-
1
a
+3
-
1
a
-1=2
-
1
a
-1≤0,得a≤-4,
∴a≤-4.
点评:本题主要考查利用导数求函数的极值判断函数的单调性等知识,考查学生的运算求解能力,属中档题.
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设集合A={an|an=2n-1,0≤n≤3且n∈N},B={1,2,3,4,5 }  则A∩B的子集的个数是(  )
A、4B、3C、2D、1

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已知在数列{an}中,Sn=4an+2,a1=-
2
3
,求数列{an}的通项公式.

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已知动圆P与圆F1:x2+(y+2)2=
121
4
内切,与圆F2:x2+(y-2)2=
1
4
外切,记动圆圆心点P的轨迹为E.
(Ⅰ)求轨迹E的方程;
(Ⅱ)若直线l过点F2且与轨迹E相交于P、Q两点.
(i)设点M(0,m),问:是否存在实数m,使得直线l绕点F2无论怎样转动,都有
MP
MQ
=0成立?若存在,求出实数m的值;若不存在,请说明理由;
(ii)设△F1PQ的内切圆半径为r,求r的最大值.

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已知:函数f(x)=
4-x
+lg(3x-9)的定义域为A,集合B={x|x-a<0,a∈R},
(1)求:集合A;
(2)若A∩B=A.求实数a的范围.

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已知等差数列{an}的前n项和为Sn,Sn=kn(n+1)-n(k∈R),公差d为2.
(1)求an与k;
(2)若数列{bn}满足b1=2,bn-bn-1=2 an(n≥2),求bn

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为选拔选手参加“中国谜语大会”,某中学举行了一次“谜语大赛”活动.为了了解本次竞赛学生的成绩情况,从中抽取了部分学生的分数(得分取正整数,满分为100分)作为样本(样本容量为n)进行统计.按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分组作出频率分布直方图,并作出样本分数的茎叶图(图中仅列出了得分在[50,60),[90,100]的数据).
(Ⅰ)求样本容量n和频率分布直方图中的x、y的值;
(Ⅱ)在选取的样本中,从竞赛成绩在80分以上(含80分)的学生中随机抽取2名学生参加“中国谜语大会”,求所抽取的2名学生中至少有一人得分在[90,100]内的概率.

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已知数列{an},{bn}满足a1=
2
3
,an+1=
2an
an+2
,b1+2b2+22b3+…+2n-1bn=n(n∈N*).
(1)求数列{an}和{bn}的通项公式;
(2)设数列{
bn
an
}的前n项和Tn,问是否存在正整数m、M,且M-n=3,使得m<Tn<M对一切n∈N*恒成立?若存在,求出m、M的值;若不存在,请说明理由.

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若函数f(x)=x2-2tx-4(t∈R)在闭区间[0,1]上的最小值记为g(t).
(1)试写出g(t)的函数解析式;
(2)作出g(t)的大致图象,并写出g(t)的最大值.

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